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海口市义龙中学初三语文总复习资料 海口市义龙中学初三语文总复习资料 PAGE PAGE # 文言文语段阅读最后冲刺题 班别： 姓名： 座号： 一、《三峡》 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙. 处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭 午夜分，不见曦._月。至于夏水襄陵，沿溯. 阻绝。或王命急宣，有时朝发 白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭， 回清倒影。绝（）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱 其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，（）引凄异，空谷传响，哀转久绝。 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！ ” 1、 在文段画线处给加点字注上拼音，在括号内填上字 2、 从画线句子可以联想到李白《下江陵》中的哪句诗? 3、 解释下列字词 自非： 襄陵： 4、 翻译划波浪线的句子： 5、 本文段写三峡四时风光，为什么从“山”写起？为什么不按春夏秋冬的顺序 来写？ 6请用〃在文段上划出层次，并说说各层次分别表现了三峡景物的什么特 点？ 7、三峡工程“功在当代，利在千秋”，请简述三峡工程如何造福人民？ 二、《记承天寺夜游》 元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂 至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。 PAGE PAGE # 海口市义龙中学初三语文总复习资料 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。 1、 给下列汉字注音。 遂： 荇： 横： 柏： 2、 解释加点的字在句中的意思。 (1) 念无与乐者（ )( ) (2) 相与步于中庭（ ) (3) 欣然起行（ ) (4) 盖竹柏影也（ ) 3、请分析文中划线句子的修辞手法？并用一个四字短语来概括句子描绘的画 面？ 4、 “何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳” 中的“闲人”指的是: 。这句表现了作者 的心境，在文 章内容上起 的作用。 5、 翻译下列句子： （1） 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 （2） 但少闲人如吾两人者耳。 6、 作者借助奇特的想象给我们描写一幅生动形象、清雅自然的月色画面。你 能否再写出一句苏轼其它作品中直接描写“月”的诗句。 （3分） 三、《出师表》 ①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑 鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰 后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 海口市义龙中学初三语文总复习资料 海口市义龙中学初三语文总复习资料 PAGE PAGE # ②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效， 以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北 定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之 职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 1、 加点字注音。 ⑴猥自枉屈（［⑵遂许先帝（［⑶庶竭驽钝（） ⑷攘除奸凶 （） 2、 解释下列加点词的意思。 ⑴ 先帝不以臣卑.鄙. ⑵ 三顾臣于草庐之中 ⑶由是感激 ⑷遂许先帝以驱驰 ⑸深入不毛 ⑹斟酌损益 3、 翻译下面的句子。 ⑴ 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 ⑵后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 ⑶ 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也 ⑷ 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 4、 下列语句朗读停顿正确的一项是（ ） A、不求闻达/于诸候 B、遂许/先帝以驱驰 C、三顾/臣于草庐/之中 D躬/耕于/南阳 5、 概括这两段的主要内容。 段 段 6、 这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括 为 ，临危委重任和 。作者回顾这些往事的目的是 （用自己的话回答）。 7、 选文字里行间蕴含着作者怎样的思想感情？用语段中的六个字来概括。 8、 选文表明诸葛亮自谦的词语有 9、 第①段中着重记叙了刘备 和诸葛亮 两件事； 陈述作者临危受命的千古名句是 ;与 “先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙” 一词相呼应的语句 是 ;作者“遂许先帝以驱驰”的原因 是 ;表明作者与先帝患难与共的句子 10、 第②段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体 指 、 、 、 （用原文中的4个四字短语回答）； 诸葛亮陈述自己受命以来为兴复汉室所做的具体事情 是 ;怀着 的心情。（用原文回答）文 中提出的蜀军北伐的有利条件是 ;最能体现“老臣心” 的一句是 。 11、 结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些？（用自己的语言表 达）。 12、诸葛亮不仅如选文所表现的，是 的代表，还是 的化身，如 俗