2019年高考作文思维训练(附学生版)讲课教案.docx

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2021-01-17 发布于天津
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年高考作文思维训练附学生版精品文档精品文档收集于网络如有侵权请联系管理员删除收集于网络如有侵权请联系管理员删除高考作文思维训练附学生版体会言论思辨哲理一对下面材料中划线句子蕴含的哲理的理解最准确的一项是作家余华与一位餐馆老板聊天谈到读书时餐馆老板深有同感我常让厨师去品尝其他餐馆美食来提高自己的厨艺我发现总挑别人菜肴缺点的没有进步总夸别人菜肴优点的倒成了好厨师要成为优秀的厨师更要学习别人菜肴的优点金无足赤人无完人做出评价应全面公正世间万物缺陷难免多吸收其优点才有长进读书做菜都要既找别人缺点也学别人

20 1 9 年高考作文思维训练（附学生版）精品文档精品文档收集于网络，如有侵权请联系管理员删除收集于网络，如有侵权请联系管理员删除高考作文思维训练（附学生版）体会言论思辨哲理（一）对下面材料中划线句子蕴含的哲理的理解，最准确的一项是（）作家余华与一位餐馆老板聊天，谈到读书时，餐馆老板深有同感：“我常让厨师去品尝其他餐馆美食来提高自己的厨艺，我发现总挑别人菜肴缺点的，没有进步；总夸别人菜肴优点的，倒成了好厨师。” 要成为优秀的厨师，更要学习别人菜肴的优点。金无足赤，人无完人，做出评价，应全面公正。世间万物缺陷难免，多吸收其优点，才有长进。读书做菜，