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眇市衣那申曇
chjyjm@ 126.com
2008年10月25日
高考是什么?
高考是为高等学校录取新生、选
拔人力而实行的大规模的全国性统一
考试。所以,高考是高等学校的第一
件工作,而不是中学的最后一件工作。
然而,实际上,高考对中学教学 又有着非常巨大的影响。
《基础教育课程改革纲要》明确指出:
高等学校招生考试制度改革,应与基础1=
高等学校招生考试制度改革,应与基础
1=
教育课程改革相衔接。要按照
包有助于高等学校选拔人才 ?有助于中学实施素质教育
?有助于扩大高等学校办学自主的原则, 加强对学生能力和素质的考查…
[悟1]:课标.数材在变,化学 的基本原理没有变。
化学之所以成为中学的一门课程,是因为化学是自然科学中的一个学科,它有其他学科不能替代的研究对象、研究方法和自己独特的
[案例1]
r
“南极的企鹅正因环 境恶化而减少。"
该论断是否正确1
怎样发现不同历史时期企鹅的数量?不同学科有不同的思路和方法。
Ill气象学家研究温度和气候变化 动物学家收集企鹅的羽毛和残骸
Ill
研究湖芯9种化学元素(Sr、F、 S、P、Se、Ca> Cu、Zn> Ba)浓度及其随 深度的变化。认为它们是揭示企鹅的生命故 事的“文字”。
对其中一支经G14鉴定为3000岁的湖芯 进行精细的元素分析表明:过去3000年企鹅 种群数曾发生四次较大的变动……
[悟2]载体、在毛
考査的知识点没有变。
因此,载体、情境的变化是命题者
的追求所在,而不变的仍然是化学的基
础知识和基本原理。
[悟3 ]理念.观念在变,
考试的形式没有变
都要转化为能呈现在卷面上的、方 便评判的试题。
[悟4]考试的形式没有宾,
命题人员在变■暑
所以,预测是相当困难和冒险的。 人是决定的因素。
(08全国理综卷1例)
[悟5]阅卷的形式没有变,
阅卷的 标准可育旨变
?评分标准本来就有两套预案; ?科学的标准是最有生命力的。
(08全国理综卷1 —26题得分简介) 所以,严格要求在任何时候都是应 该坚持的。
[悟6]仍可作出的基本判断:
III?:?高考题一定是原创的或深度改编的。
III
?:?理想均分是在70分左右。
?:?07出经典和08的怪会成为09潜在的参照。
?:?题型和题量可能不会有太大的变化。
考总印彖
2008年高考总算尘埃落定。今年
的理综化学试题以《考试说明》和
《化学课程标准》为依据,立足于基 础知识、基本理论和基本技能,注重 能力和素质的考查,充分体现了 “能 力立意,双基为本,学以致用,引领 课改”的命题思想,这对中学化学教 学是一种良好导向。
2008高考理综化学试题特
⑴重视对中学化学基础幽识和主干知识的考查
八、、
⑵注重新课程理念融入,加强对学科能力考查
⑶试题综合性增强,突岀对知识的综合考查
注意呈现方式,重视对化学用语的考查
印彖儿试龜考圭內客的穗足
今年的试题考查内容还是以考化学重点知
识、主干知识为主,这是综合科性质所决定的,
识、主干知识为主,
这是综合科性质所决定的,
当然主干知识考点时考时不考。例如,化学键、 物质结构作为综合科考查的重中之重,今年也
不例外,只是由往年的原子结构、元素周期表
的考查,转移到了今年的化合物的形成、晶体
的熔沸点、分子的空间构型和极性的判断(选 择题12分);化学反应速率、化学平衡氧化还
原反应是年年出,有机化学中分子式、名称、 结构简式、同分异构体、有机反应、官能团的
结构性质和互变是化学重点部分,每年固定是
必考内容。
2008年高考试题知识考查点
知识点
2008年试题知识点分析
北京
全国I
全国II
天津
重庆
四川
环保、生活、技术
5
6
7
6
反应热和热化学方程式
12
11
26
13
7
物质的量、化学基本计算
26(5)27(4)
26 13
11 12
29
27⑸
6 13
离子反应和离子方程式
26 27
6
8
11
9
11
氧化还原
27 28
26
11
29
9 10
物质结构与晶体结构
8
7 10
27
10
29⑵⑶
10
化学反应速率、化学平衡
12
11
13 26
8
26
8
弱电解质电离平衡影响因素
6、11
12
12
9
7
电化学基础
5
13
12
12 26⑶
11
元素周期律应用
10
9
27
26
29
9,27
元素及其化合物
7 26 27
27
28
26
10
6,26
实验基本操作、综合实验
9,26 27
28
7 28
13 28
8,27
26
有机化学基础知识和有机物
25
8 29
6,29
27
11、28
1229
突出对化学学科主干知识考查
印彖2?祀曇用語篁氏考圭的稔足
化学用语是化学的学科特征。今
年化学试题中仅直接用符号书写和表 达的部分就达47分,可
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