五年级上册生命教育教案.docxVIP

仅供个人参考 仅供个人参考 不得用于商业用途 不得用于商业用途 仅供个人参考 仅供个人参考 不得用于商业用途 不得用于商业用途 生命教育教案 （2012 —— 2013学年度第一学期）黑龙江教育出版五年级姓名：鲍运凤 苏晓丹 教学进度表 年级：五年级 学科：生命教育 周次 时 间 教学内容 备注 1 8月27 31 1、生命因梦想而精彩 2 9月3 - —7 3 10— —14 2、我来设计双休日 4 17—- —21 5 24—— —28 3、快乐是什么 6 10 月 1 — —5 7 8—— -12 4、健康生活小贴士 8 15—- —19 9 22—- —26 5、丹顶鹤的故事 10 11 月 29- ——2 11 5—- —9 天有不测风云 12 12—- —16 13 19—- —23 7、爱在地动山摇后 14 26—- —30 15 12 月 3— —7 8、我是志愿者 16 10—- —14  17 17— —21 复习 18 24— —28 19 复习 20 教材分析 教材主要 内容 本册教材分为8课，每一课都以学生为本，充分调动了学生的主体性和积 极性，第一课生命因梦想而精彩；第二课是我来设计双休日；第三课是快乐是 什么；第四课是健康生活小贴士；第五课是丹顶鹤的故事；第六课是天有不测 风云；第七课是爱在地动山摇后；第八课是我是志愿者。 教材的知 识结构及 系统分析 生命因梦想而精彩，培养学生树立远大理想，激发学生的学习热情。让每 个孩子心中都充满阳光，珍惜现在的美好时光，热爱学习，为将来的人生幸福 奠基。我来设计双休日，让学生懂得如何有效地利用双休日闲暇时间， 提高双 休日的生活质量，过一个有意义的双休日。通过了解学生双休日的活动情况， 正确引导学生过健康、有益的双休日。使学生懂得休闲生活是充实、丰富多彩 的。学会合理安排双休日活动，主动丰富自己的生活情趣，追求有乐趣、有意 义的生活。快乐是什么，教育学生知道快乐的生活有益健康、学习进步、有益 于与人和睦相处等，健康生活小贴士，组织学生观看健康教育专题片 ，了解正 确吃零食的好处及乱吃零食的危害性，从而使学生养成注意饮食的好习惯。丹 顶鹤的故事，教育孩子们要爱护动物， 保护动物。天有不测风云，要让孩子们 学会保护自己。爱在地动山摇后，让孩子们充满爱心，伸出援助之手。我是志 愿者，教会学生用感恩的心来传递爱。 本册教材 教学重点 及难点 教学重点及难点：培养学生树立远大理想，让学生懂得如何有效地利用双休日 闲暇时间，有益于与人和睦相处等，使学生懂得休闲生活是充实。 教学难点：组织学生观看健康教育专题片，让学生懂得感恩。了解一些有关正 确饮食的相关知识，以及了解身边的不良饮食习惯对人体的危害。  学生情况 分析 本班级的学生各方面习惯都有待加强， 缺之自主学习的能力，掌握知识也 不够灵活，口语表达能力也有待训练，这需要一个常时间的训练，才能形成良 好的习惯。 课 题 1生命因梦想而精彩 课型 新授 备课时间 2012-8-25 授课时间 2012-8-29 教 学 目 标 1、 通过本次活动激起学生注意安全的共鸣特别是能在日常的生活、 学习中的小事能注意 安全。 2、 培养学生树立远大理想，激发学生的学习热情。 3、 能找到自己理想和现实之间的差距，掌握实现理想的方法。 教学重点 培养学生树立远大理想，激发学生的学习热情。 教学难点 能找到自己理想和现实之间的差距，掌握实现理想的方法。 教学准备 搜集资料 教 主 体 设 计 备注  学 流 程 第一课时 一、 回顾导入。 冋学们！我们在学习中体会到了生命的意义。能不能在这里用一句话来把 你的感悟说给大家听听呢？ （指几名同学说说。） 二、 问题讨论。 大家先说一下我们的学习生活中哪些行为是不珍惜生命的行为，可以编成 小故事讲给大家听。 学生自由发言。 小结： 看来生活中不珍惜生命的行为还真不少啊。其实归根到底也就是一句话： 不注意安全。 关于注意安全我们天天都说，老师、班主任也天天提醒我们，大家知道要 注意哪些方面的安全呢？ 看来大家知道的反面还比较全面，但是光知道还是远远不够的。最主要的 是要落实到行动上，在平时多注意才可以。 三、 分组活动。 学生分组讨论以上几方面，说清楚要怎样从小事做起，来注意安全。 交流总结： 刚刚大家讨论的很热烈，很仔细注意到了生活中的小事和细节。 四、活动总结 生命是短暂 的。我们要 珍惜自己的 生命。那么 怎么才是珍 惜呢？要回 答这个问题 得先说出什 么样的行为 是不珍惜 教 主 体 设 计 备注 仅供个人参考 仅供个人参考 教 案不得用于商业用途 教 案 不得用于商业用途 仅供个人参考 仅供个人参考 不得用于商业用途 不得用于商业用途 学 流 程 第二课时 一、 导入