大家日本语第12课教案.pdf

教 案 序号 授课班级 课题 第 12 课 计划课时 過去の出来事や経験について、簡単な感想 や印象が述べられる。身近なものや自国と 日本などに関しての簡単な比較ができる。 教学目的 重点文法： 教学要求 ＜形容動詞＞／＜名詞＞でした 重点难点 ＜形容詞語幹＞かったです。 ～は～より形容詞です ～と～と、どちらが＜形容詞＞ですか ～のほうが＜形容詞＞です ～「の中」で、～がいちばん＜形容詞＞です 《新编日语 1 「みんなの日本語」（１）教え方の手引き 参考资料 《现代日语助词例解 一．復習 １．数詞をまとめる 枚　薄い物や平たい物を数える　　　　台　機械や乗り物などを数える つ　物の数を言う　　　　　　　　　　人　人数を数える 例：　紙を三枚ください。　部屋にテレビが２台あります 　　　りんごを５つ買いました。　　教室に学生が３人います ２．練習 １）事務所　　先生　　４　　　　６）シャツ　　２　　洗います ２）テーブルの上　ラジオ　　２　７）箱　　　みかん　　３　　 ３）事務所　　机　　６　　　　　８）家　　　冷蔵庫　　１ ４）庭　　自動車　　２　　　　　９）昨日　　８０円の切手　　買いました ５）卵　　１０　買います　　　 １０）教室　　　いす　　何 ３．宿題を説明して、間違いをなおす ※　日本語で数詞はよく動詞の前に置く わたしは卵を２つ食べました。 二．新しい単語 １．テープを聞いて読む。発音に注意をする ２．意味と使い方の説明 １）どちらも：両方とも肯定、あるいは否定であることを示す 例：日本語と英語と、どちらが難しいですか。どちらも難しいです。 　　どちらもいいです。　どちらもよくないです。 表示两者都怎样。后接续肯定表示两者都，接续否定表示两者都不。 ２）ずっと：ずっと多いです。後ろは形容詞、或いは形容動詞である。 昨日は寒かったです。今日はずっと暖かいです。 ３）はじめて：はじめて＋動詞　　例：はじめてさしみを食べました。 はじめて日本へ行きます。はじめて王さんに会います。これははじめて見ます。 ４）「ただいま」家に帰ったときに言う。家にいる人は「おかえりなさい」と 言う。 ５）すごいですね：ほめるときに使う わたしは昨日　４キロ走りました。　すごいですね。 ６）でも：接続詞、逆接を表す。　さしみはおいしいです。でも、高いです。 二．新しい文法 １．目標：過去の出来事や経験について、簡単な感想や印象が述べられる。 近なものや、自国と日本などに関しての簡単な比較ができる。 ２．項目：１）＜形容動詞＞／＜名詞＞でした 　　　　　２）＜形容詞語幹＞かったです。 　　　　　３）～は～より形容詞です 　　　　　４）～と～と、どちらが＜形容詞＞ですか 　　　　　　　～のほうが＜形容詞＞です 　　　　　５）～「の中」で、～がいちばん＜形容詞＞です 文型：１　昨日は雨でした 形容動詞文／名詞文の過去時制 形容動詞文と名詞文の過去時制は「～でした」「～じゃ（では）ありませんで した」で表す。 例：簡単、にぎやか、静か、きれい、元気、すてき 　　天気：雨／雪／曇り 天気…「晴れ」の意味の「いい天気／お天気」の意味 導入　～でした 例１　Ｔ：今日は暇ですか。　　　Ｓ：はい、暇です。 　　　Ｔ：昨日は？　　　　　　　Ｓ：暇です。 　　　Ｔ：暇でした 例２　Ｔ：今日の天気はどうですか。 　　　Ｓ：雨です。 　　　Ｔ：昨日は？ 　　　Ｓ：いい天気… 　　　Ｔ：いい天気でした。 過去の文では「です」が「でした」に変わる 練習　１）昨日　　雪　　　　２）おととい　　休み 　　　３）先週　　暇　　　　４）前　ここ　　きれい 　　　５）おととし　　ここ　静か　　６）先週　　　いい天気