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人教版一年级第一册语文计划 ( 新课标 )
人教版一年级第一册语文计划 ( 新课标 )
第一篇:
人教版一年级第一册语文计划
教学计划
一年级第一册语文教学计划
遂溪县岭北镇调丰小学周淑婷
~年 9 月 1 日
一、班级情况分析
本班学生 65 人,其中男生 33 人,女生 32 人。
学生年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问
好。有部分学生有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学
做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督
促。学生对学习汉字有着一定的兴趣,乐于参加到学习活动中来。但
是面对较大的识字量,学生识字的返生效较高。因此对这些学生,应
该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能
力,使其体验成功学习所获得的乐趣。
二、本册教材分析
本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、
口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活,
了解学习常规。接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识 70 个常用字。
而后是识字
(一),10 篇课文,识字
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(二),又 10 篇课文。两个识字单元各 4 课,每课认字 12~14
个。 20 篇课文分做 4 个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元
的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文园地,以丰富的
内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设 6
个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行
口语交际的训练。识字的编排实行认写分开,多认少写。教材的编写
以课程标准为依据,体现了课程标准提出的基本理念和基本精神,教
材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。
三、教学目的、要求
(一)、政治思想方面
培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感
情,培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质,对学生进行良好的启
蒙教育。
(二)、基础知识方面
1、汉语拼音
①、学会汉语拼音,能读准 23 个声母, 24 个韵母, 4 个声调和
16 个整体认读音节,能正确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音
节。
②、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
2、识字与写字
①、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
②、认识常用汉字 400 个,会写其中的 100 个。
③、掌握汉字的基本笔画,能按正确的笔顺规则写字。字写得正
确、端庄、整洁。
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④、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
3、阅读
①、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
②、学习用普通话正确、流利地朗读课文。
③、学习借助读物中的图画阅读。
④、对于读物中感性趣的内容,乐于与他人交流。
4、口语交际
①、学会说普通话,逐步养成说普通话的习惯。
②、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。
③、能与别人交谈,态度自然大方、有礼貌。
④、有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意
见。
四、教学措施
1、帮助学生了解学校常规,帮助学生养成良好的学习习惯。
2、吃透新教材,深入了解学生,创造性地使用新教材。
3、充分利用多媒体,利用教材优美的情境图,创设轻松愉悦的学
习情境,激发学生的学习兴趣。
4、加强语文
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