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课题动物儿歌课型讲读课文授时间课课时教学目标会认蜻蜓等个生字会写间迷等个生字正确流利地朗读儿歌并能结合词句理解字义借助汉语拼音课文彩图和生活经验识字通过朗读表演了解小动物的部分生活习性产生观察小动物了解小动物的兴趣教学重点有节奏地朗读儿歌归类认识带有虫字旁的生字教学难点通过表演了解小动物的一些生活习性第一课时教学目标会认蜻蜓等个生字会写间迷等个生字正确流利地朗读儿歌并能结合词句理解字义教具准备课件教学设计设计意图导入分钟一谈话引入揭示课题同学们你们知道一年当中哪个季节最炎热吗夏天谁能说说在夏天里
课题
动物儿歌 课型 讲读课文 授时间课 2 课时
教学 目标
1. 会认“蜻、蜓”等 12个生字,会写“间、迷”等 7 个生字。
2. 正确、流利地朗读儿歌,并能结合词句理解字义。 3.借助汉语拼音、课文彩图和生活经验识字。
4. 通过朗读、表演,了解小动物的部分生活习性。
5. 产生观察小动物,了解小动物的兴趣。
教学 重点
有节奏地朗读儿歌。归类认识带有虫字旁的生字。
教学 难点
通过表演,了解小动物的一些生活习性。
第一课时
教学 目标
1. 会认“蜻、蜓”等 12个生字,会写“间、迷”等 7 个生字。
2. 正确、流利地朗读儿歌,并能结合词句理解字义。
教具 准备
课件
教学设计
设
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