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中班工作计划（共6篇） 第1篇：中班工作计划芳芳幼稚园中班工作计划.3～.6一、情况分析：本学期共有幼儿＿名，男生＿名，女生＿名。经过上学期的锻炼，幼儿在三大方面有了较大的提高。1.在身体发展方面：孩子们对体育活动产生了兴趣，乐意参加各种体育活动；在各种体育活动及感统游戏中，能保持身体平衡及协调，有一定的规则意识和自我保护能力，大部分幼儿养成了较好的进餐_惯，知道饭前、便后要洗手；能独立穿脱衣服，整理物品的能力也明显提高；2.在认知发展方面：幼儿能主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈；语言表达能力也有所提高；对周围自然界中的事物和现象都感兴趣，求知欲强，能认识常见动植物;3.在社会性发展方面：孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规则，孩子们接受了爱国主义，知道自己是中国人，了解了一些中国传统节日，如中秋、国庆、春节等，能自己的事情自己做，愿意为集体和同伴服务；大部分幼儿能与同伴友好相处，与他人合作分享等。同时，我们发现存在一些问题和现象：1.孩子间存在较大的能力差异；2.个别孩子不太爱表现自己，性格较胆怯、内向；3.部分孩子自我为中心意识较强，性格好强、倔强、缺乏谦让意识；个别孩子攻击性强；4.挑食现象仍存在。本学期，我们将针对这些现象，采取相应的措施，特别注意个别指导，获取家长的配合，共同使孩子们在原有水平上获得提高。二、工作思路：1.以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿，关注幼儿兴趣和要求，根据情况适时调整班级计划。2.两位老师都将把安全工作放在首位。3.定期召开班务会，及时总结工作中的不足之处，商讨下一步工作要求及措施。4.进一步学_领会《纲要》精神，并较好的融入实践活动之中，创造性的使用新课程。5.坚持做好清洁卫生消毒工作，为幼儿创设干净、卫生、舒适的学_、生活环境。6.根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好，结合主题探究活动的开展，创设能使幼儿主动参根据情况随时进行调整，活动区域根据幼儿兴趣定期增减、更换。三、家长工作：本学期，我们将细致、有针对性的做好家长工作，在育儿方面与家长搭成共识，获取家园共育的效果。1.利用家访、电访、离园时面谈以及“家园联系手册”、家园联系栏等形式与家长沟通、交谈；2.设立《家园联系栏》，向家长介绍科学的育儿知识，并请家长踊跃投稿；家长间相互交流育儿经验。3.邀请家长来园与幼儿共庆“六一”。四、月份工作及措施：3月份：1.学新操，跳集体舞；2.练_有节奏的走，听信号变向、变速走；发展下肢肌肉力量和协调能3.4.4月份：1.2.3.4.5月份：1.2.3.4.6月份：1.2.3.4.执教者：卢丽燕李惠力； 保持个人仪表整洁，注意个人卫生； 树立安全自我保护意识。 练_双脚连续跳及快速奔跑； 大小便自理，生活有规律； 认识几种安全标记，主动遵守社会基本规则； 尝试记住父母工作单位、家里的电话号码。 练_拍球近距离抛接球等，发展控制力和平衡力； 学_整理床铺和自己的物品； 能自觉的饭前、便后以及脏时洗手； 懂得简单防病常识。 了解水的来源、特征、与生物的关系以及光的反射等现象； 学_不受大小排列形式的影响，比较10以内数量的多少、一样多； 学_朗诵几首古诗，能较连贯完整的讲述图片和故事内容； 在歌曲、舞蹈及欣赏活动中能创造性的表现，初步感受两声部的歌曲。第2篇：中班工作计划年中班工作计划为了能够更有效滴做好幼儿园班主任工作，我详细的做出了幼儿园班主任工作计划如下：一：首先感谢领导对我的认可，在今后的工作中我会做到更好，不辜负领导重望。这学期我将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础上，认真规范幼儿的一日常规；加强纪律，努力做好保教工作，进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬老师和长辈，使他们在自己原有基础上都得到发展。二：保教工作根据幼儿园园务计划，扎扎实实地做好保教工作，规范幼儿的一日常规，增强幼儿体质。1：保育工作为了做好幼儿保育工作，督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁~消毒通风工作;预防春季传染病的发生，严格执行幼儿的一日活动作息时间，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室内外的环境布置。为培养好生活卫生_惯，幼儿注意个人卫生，不要把脏东西放入嘴巴里，以防止病由口入，加强幼儿自理能力的培养，学_做一些力所能及的事情，日常生活中细心关注孩子们的精神面貌，发现问题及时处理。2:教学关注在讲课的过程中，尊重幼儿在学_活动中的主题地位，根据中班幼儿的兴趣和目标结合新的建构式课程内容，制定好每月.每周.每日教学工作计划有目的地组织施行，开展丰富多彩的教学活动，合理利用，充分发挥幼儿的主动性，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向，安静的幼儿多为他们创造表现的机会，增强他们的自