幼儿园优质课件设计 大班数学《有趣的排序》微课件.pptx

有趣的排序大班数学活动活动目标1、通过观察、比较，发现物体的不同特征及简单的排列规律。 分析：目标 1 为认知目标。2、能运用操作材料尝试创新，新的排列规律。 分析：目标 2 为能力目标。3、结合情景游戏，通过实物操作，体验按不同规律排序的乐趣。 分析：目标 3 为情感目标。Part 1 新家蓝图、花坛、递增递减排序示范图、新家 活动准备1、幼儿经验准备： 幼儿已经有按照物体某一特征规律进行排序的经验：如按照物体的颜色、长短、粗细、高矮等规律的排序。2、环境材料创设准备：教具： 学具： 1、 幼儿操作材料：红黄泡沫毯，三种颜色的砖块，高矮种类不同的树，长短、粗细、颜色不同的吸管段，珠子和线 。 2.、 幼儿分组操作材料：不同颜色、形状的花和栅栏。 3、幼儿实物操作材料：不同种类的水果、蔬菜、以及蛋糕、奶 … Part 1 第一环节种树：按照树的形状、高矮不同规律排序。串彩链：根据吸管段的长短、粗细、颜色的不同有规律串彩链，并挂在窗户上。围围墙：按照砖块颜色及节数规律排序。铺地砖：按照红黄颜色变化规律排序。 干扰因素：多种颜色、2种粗细2种长度、2种材料干扰因素：2种高度、 3种形状Part 1 第一环节操作探索操作探索操作探索Part 1 第一环节分享分享分享分享Part 1 第一环节2、长短规律1、大小规律3、高矮规律8、材料规律4、粗细规律5、颜色规律7、形状规律6、数量规律Part 1 第一环节智力大闯关Part 1 第一环节第一关 快速抢答谁大谁小谁先来？点击点击Part 1 第一环节你也来试试正确的粗细排序吧！点击点击Part 1 第一环节哪种颜色没有来排队呢？点击点击Part 1 第一环节第二关 火眼金睛谁排错队了呢？点击点击Part 1 第一环节谁排错队了呢？点击点击点击？Part 1 第一环节第三关 填空赛高矮排队轮到谁了呢？点击点击？Part 1 第一环节长短排序，你来玩！点击点击Part 2 第二环节Part 2 第二环节为小花猫设计花坛Part 2 第二环节理解递增和递减的规律排序 花朵不变，蝴蝶逐一增多Part 2 第二环节理解递增和递减的规律排序 花朵不变，蝴蝶逐一减少Part 2 第二环节理解递增和递减的规律排序 花朵逐一减少，蝴蝶逐一增多Part 2 第二环节操作探索Part 2 第二环节Part 3 第三环节 分享Part 3 第三环节