戊戌变法(周其霞).pptVIP

【主体问题一】戊戌变法的背景 【分支问题2】民族危机加深的表现 【分支问题3】中国民族资本主义的初步发展 【分支问题4】早期维新思想 1．开始标志: 1895年 公车上书 ——资产阶级改良思潮发展为政治运动的起点 3．高潮——百日维新 （1）背景 1897年德国强租胶州湾，列强掀起瓜分狂潮 《上清帝第六书》——施政纲领 保国会（1898年） 3．高潮——百日维新 背景 3．高潮——百日维新 背景 光绪是地主阶级代表，支持变法是为维护封建统治 资产阶级维新派具有软弱性，对封建势力作妥协和让步 * 单元九 戊戌变法 【高考要求】 1.戊戌变法前民族危机加深 中国民族资本主义初步发展和 早期维新思想产生的史实 2.戊戌变法产生的历史根源 1．甲午中日战争后，民族危机的加深 2．社会矛盾尖锐，清朝统治危机加剧 3．民族资本主义的初步发展，资产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台 4．康梁维新思想为戊戌变法奠定思想基础 【分支问题1】戊戌变法产生的历史根源 中国民族资本主义的发展和民族资产阶级成为 新的政治力量。 政治：《马关条约》签订以后，中国民族危机加深 清政府的统治危机加深； 经济：民族资本主义的初步发展 阶级：民族资产阶级力量壮大， 作为新的政治力量开始登上政治舞台 思想：维新思想的传播 社会：维新派的活动起到了启发民智，组织力量， 制造舆论的重要作用 领袖：康、梁、谭等人 ★高考必备： 问1：侵略方式的改变 问2：危机加深的具体表现 争做中国债主（经、政） 争夺中国铁路、矿山 设厂、银行 租借地、划分势力范围 门户开放政策 ★高考必备： 问1：原因（3点） 记忆策略： 列强入侵、实业救国、清政府 问2：面临的困难 特点：两小一弱 阻力：封建主义、外国资本主义 问3：影响： 新兴民族资产阶级要求政治改革，改善社会环境，发展资本主义，掀起挽救民族危亡的维新变法运动。 ★高考必备： 出现、代表、主张、影响 第一阶段——宣传维新思潮 第二阶段——爱国救亡的政治运动 第三阶段——百日维新 【整体把握】 戊戌变法的基本线索 ★注意1：戊戌变法： 广义:指 90年代的维新变法运动； 狭义:指1898年的百日维新。 ★注意2：戊戌变法的目的： ⑴资产阶级维新派： ⑵地主阶级中的爱国官僚和光绪皇帝： 发展资本主义、救亡图存； 挽救清王朝的统治。 2．重要活动 【主体问题二】 维新变法运动的过程 （1）创办报刊 《中外纪闻》《国闻报》《时务报》等 （2）成立政治团体——强学会 （3）发表文章，宣传维新思想 梁《变法通议》、谭《仁学》、严翻译《天演论》 【分支问题5】 康、梁等维新派人物的政治主张及其特点： 康： 将西方资本主义政治学说和中国传统儒家思想相结合来宣传变法思想。 梁： 明确提出民权思想，动摇君主专制神圣性和永恒性 严： 借用西方进化论思想来阐述维新变法，为维新变法奠定坚实理论基础。 【主体问题二】 维新变法运动的过程 开始 1898年6月，光绪帝颁布《定国是诏》 基本内容 政治：4点 经济：5点 文化教育：5点 军事：军队、武器、练兵、海军 【主体问题二】 维新变法运动的过程 〖问题探究〗 从维新变法的内容看其进步性和局限性： 进步性——推动中国近代化，初步动摇封建统治秩序 “鼓励官绅士民上书言事”： 有利于资产阶级参与政治； “裁减冗员，取消旗人供养制度”： ---打击了封建官僚制度，触犯了旧势力的利益； “鼓励发展农工商业”等措施： 有利于民族资本主义的发展，工业化、近代交通等发展； 文化等措施： 有利于西学的传播、近代教育的发展和中国思想的解放、科技的发展； 军事方面 ：有利于国防力量的增强 开始 1898年6月，光绪帝颁布《定国是诏》 基本内容 政治：4点 经济：5点 文化教育：5点 军事：军队、武器、练兵、海军 【主体问题二】 维新变法运动的过程