人教版高中语文选修“影视名作欣赏”第三课《阿甘正传》授课课件.ppt

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妈妈:伟大的母亲 她用她的整个生命来爱自己的儿子,从不因 阿甘智力上的残缺而吝啬他应得的那份爱。 经典语录: “你和其他人是没有分别的。” “人生就象一盒各式各样的巧克力,你永远不知道你下一个会拿到哪个。” “ 命中注定我是你的母亲,我已尽我所能做到最好。” 在这简单的话语中蕴含着每个人都了解但是却很难做到的人生态度。影片不断地向观众讲述不同的人生来证明这句话。 阿甘是真正的随波逐流的人,他不去考虑下一块巧克力是甜是酸,只是从容地去接受。 他没有强求过什么、没有奢望过什么,只是用自己的憨厚和纯真来触碰这个世界,让人们在他的身上得到一种特殊的教诲。 人也许就是这么具有讽刺性,这样完美的人恰恰是个“傻子”,而正常人往往有太多的追求,太多的愿望,太多的舍不得,其实他们根本想不到自己的下一块巧克力会是什么味道的。 Life? was like a box of chocolate,you never know what you are gonna get. 人生就像一盒巧克力,你永远不知道会尝到哪种滋味。 象征手法 影片的象征手法几乎无处不在,每一个人物,每一句话,每一个镜头,每一个情节,每一段音乐,几乎都有它或者明显或者含蓄的象征意义。而这意义又是寄寓在极普通的人物,极平常的话语,极简单的情节中,每个观众可以根据自己对影片的理解,或浅或深,或多或少地去捕捉这象征的内涵所在。所以,儿童看有儿童的乐趣,成人看有成人的品味。 羽毛: 阿甘是宁静的,如同这片羽毛,无意何方,只是随风自在地飘着。阿甘做任何事都是那么自然而然,无论是跑步,打球,捕虾,甘就这样照着自己轨迹前进着,一路上经历了一个又一个伟大的历史时刻,甘的生命像是一场无为而为的奇迹,实现着一个又一个别人眼中的梦想。 影片从一片羽毛在空中飞舞开始,它没有方向,忽而向左,忽而向右,一阵风可以使它堕地,而一个人不经意的经过也可把它带回空中。它岂不是很像我们的人生,有些渺小,有些茫然,有些飘飘荡荡? # # * * * * * * * * * * * * * 《阿甘正传》:英雄源自凡人 在1995年的第六十七届奥斯卡金像奖最佳影片的角逐中,影片《阿甘正传》一举获得了最佳影片、最佳男主角、最佳导演、最佳改编剧本、最佳剪辑和最佳视觉效果等六项大奖。 电影改编自美国作家温斯顿·格卢姆于1986年出版的同名小说,描绘了先天智障的小镇男孩福瑞斯特·甘自强不息,最终“傻人有傻福”地得到上天眷顾,在多个领域创造奇迹的励志故事。 影片的历史背景是40年代到80年代的美国。反对种族歧视的民权运动、妇女解放运动以及和平反战运动风起云涌,政治暗杀、白宫丑闻此起彼伏,性解放、摇滚乐、吸毒等嬉皮文化在战后一代中流行,传统的思想观念和伦理道德受到怀疑和冲击。 阿甘于二战结束后不久出生在美国南方阿拉巴马州,先天弱智,智商75;妈妈性格坚强,鼓励阿甘“傻人有傻福”,要他自强不息。 读小学时与金发女孩珍妮相遇,从此,在妈妈和珍妮的爱护下,阿甘开始了他一生不停的奔跑。 中学时,阿甘为了躲避同学的追打而跑进了一所学校的橄榄球场,就这样跑进了大学。 在大学里,他被破格录取,并成了橄榄球巨星,受到了肯尼迪总统的接见。 大学毕业后,阿甘应征参加了越战,成了战斗英雄,交了两个好朋友:热衷捕虾的布巴和令人敬畏的邓·泰勒上尉。 战争结束后,阿甘作为英雄受到了约翰逊总统的接见。在一次和平集会上,阿甘又遇见了珍妮,但又匆匆分手。 作为乒乓外交的使者,阿甘还到中国参加过乒乓球比赛,并为中美建交立了功。在“说到就要做到”这一信条的指引下,阿甘最终闯出了一片属于自己的天空。 他无意中迫使潜入水门大厦的窃贼落入法网,最终导致尼克松总统的垮台。 阿甘还阴差阳错地发了大财,成了亿万富翁。 阿甘不愿为名利所累,他做了一名园丁。 1年以后,阿甘又一次见到了珍妮,还有一个小男孩,那是他的儿子。 珍妮过世了,他们的儿子也到了上学的年龄。一天,阿甘送儿子上了校车,这时,从儿子的书中落下了一根羽毛,一阵风吹来,它又开始迎风飘舞…… 二、主题: 《阿甘正传》是一个美丽动人的爱情故事, 《阿甘正传》是一个颇具煽动性的励志传奇, 《阿甘正传》是一条穿越时空重温历史的隧道。 曲折的爱情故事 励志传奇故事 3k党 05:25 展示的历史人物和历史事件: 3k党、猫王、黑人入学、肯尼迪总统遇刺、 越南战争、反战集会、乒乓外交、 水门事件、约翰?列侬等 猫王10:30 黑人入校22:30 肯尼迪总统遇刺30:55 越南战争49:00 反战集会01:05:20 水门事件01:24:00 乒乓外交01:14:00 约翰?列侬01:14:25 三、人物分析:阿甘:美德的化身 (1)阿甘的四次奔跑:童年的奔跑、中学的奔跑、越战的

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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