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这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,
博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。
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品味教育故事 享受快乐教育
——学年度第二学期个人述职报告
各位领导、各位老师,上午好!
我述职的题目是“品味教育故事,享受快乐教育”。
我在这里生活工作了近三个年头。在这三年里,我始终严格要求自己:认真履行好自己的职责。始终坚守着自己的工作信念:敢动真的,敢碰硬的。我始终坚持自己的良心:做人讲人格,做事讲原则。
在这三年里,我见证了学校从弱到强,不断发展的过程。这里有我和全体师生奋斗的踪迹,这里有我们坚持以生为本、科学发展的教育故事,这里有精细化管理给我们带来的成功教育的快乐。我校的幼儿园即将易地新建,教学设备得到更新换代,校风校貌可谓焕然一新。我们坚持集体备课、课改沙龙、课堂教学研讨、教学竞赛、读书系列活动……教学秩序井然有序,师生们在区、片级优课、论文、征文、演讲中频频获奖,其中有2人获得一等奖,2人获得二等奖,有10多篇论文在省、市、区论文评比中获奖,1人获省学习吴邵萍征文二等奖,全区仅有3人获奖。我校荣获了楚州区优秀家长学校称号,中心幼儿园被评为市级优质园;在综合素质测试中、在督导室、教研室、教育科检查中均获得好评。学校的办学成绩也得到家长、社会、领导的肯定。成功地迎接了区人大、政协委员的视察,荣幸地得到了教育局领导的工作指导。圆满地接待了区人大主任率区电信局、区地税分局的领导、区委统战部主任率光彩事业促进会来我校的慰问帮扶。面对这此成绩的取得,我们继续扬帆起航;面对存在的不足,我们深思反省,我们将不断改进。现将本人一
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监理工程师持证人
本人研究生学历、已取得一级造价师(建筑、市政专业)、取得注册监理工程师证书、一级注册造价师、高级工程师职称等证书。从事项目管理、工程预结算十多年,有丰富的施工经验。
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