教师节的主题教育班会学习教案三个学习范文.docxVIP

教师节主题班会教案三篇 教育学生尊敬老师，建立良好的师生关系，促进同学们尽快全面健康发 展。 活动主题 以“庆祝教师节”为主题 活动准备 1．提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。 2．网上 * 歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。 3．黑板设计美术字及绘图“谢谢你，老师！” 4．邀请各任课教师 班会主持 ？？ 活动过程 一、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》， 音乐结束后？导入班会主题，宣布班会开始。 二、主持者引导学生回忆教过自己的老师。 请同学们登台向大家讲述关于老师的故事，讲自己经历的事情。师生鼓 掌。 二至三人讲后，主持者倡议全体起立，向教过自己的老师齐声说：“谢谢你，老师 ! ” 三、主持者过度话题，由教过自己的老师到现在的老师，扩充到全国所有的老师，引导大家对教师的理解与尊重。 转入诗歌朗诵。 ？朗诵，电脑配乐。 四、主持者推进活动，由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。 所有同学按次序依次起立送给老师一句话。 五．主持者总结发言，要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动，见了老师问声好，课堂注意听讲，勤学好问，尊重老师的劳动，让十三中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。 六、请任课教师发言，对同学们提出希望。 七、班主任发言。（作为机动内容安排） 八、班会结束，全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。 篇二 活动要求： 1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。 2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民 族。 3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师 节。 教学过程： 一、序 主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。 打一节日名称（谜底：教师节） 主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。 二、教师节来历： 主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？现在老师来给同学们讲讲。 “6.6 ”教师节。 1931 年 5 月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年 6 月 6 日为教师节。 “8.27 ”教师节。 1939 年，国，民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰 8 月 27 日为教师节。 “5.1 ”教师节。 1951 年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与 " 五一 " 国际劳动节合并一起。 “9.10 ”教师节。 1985 年 1 月 21 日，六届全国 * 第九次会议正式通过国务 院关于建立教师节的议案，并决定 9 月 10 日为我国的教师节。 三、“教师节”知识抢答题。 主持：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分胜出。 （学生答题比赛） 1、 教师节是哪一年成立的？今年是第几届？ 2、 每年的几月几日是教师节 ? 3、 你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁？ 4、 人们常把教师比作什么？ （春蚕、蜡烛、园丁、工程师） 比赛后评比，获胜小组领奖。 主持：进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 四、体会教师工作的辛苦。 主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？（请几位同学讲） 五、学习一首赞教师的儿歌。 有个同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏： 如果我们是星星，您就是蓝天。 如果我是小草，您就是大地。 如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。 如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。 如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们 ?? 啊！我爱您！ 六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。 尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传： （1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是的“程门立雪”的故事。 （2）1937 年，当徐老 60 寿辰之际， * 特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。 七、画心中的老师。并写上一句祝福的话。 八、总结 今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。