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初中语文 ·人教版 ·八年级上册——第六单元
25 诗词五首
知识能力全练
资源拓展
1. 下列词语中有错别字的一项是( )
A.折戟 欲辩 燕脂 抵万金
B.角声 塞上 提携 玉龙
C.红旗 二乔 铜雀 晓雾
D.殷勤 梦魂 蓬舟 日暮
2. 下列诗词句子朗读节奏划分有误的一项是( )
A.山气/ 日夕/佳,飞鸟/相与/还。
B. 白头搔/更短,浑欲不/胜簪。
C.半卷/红旗/临易水,霜重/鼓寒/声不起。
D.我报/路长/嗟日暮,学诗/谩有/惊人句。
3. 指出下列句子所运用的修辞手法。
(1)问君何能尔?心远地自偏。( )
(2)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。( )
(3)九万里风鹏正举。( )
4. 对《饮酒》 (其五)这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.“而无车马喧”的意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。
B.“心远地自偏”的意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。
C.“采菊东篱下,悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界。
D.“此中有真意,欲辨已忘言”是全诗的总结:在这里可以领悟到生命的真谛,可是刚要说出,
却已找不到合适的语言。
5. 请结合你对古诗词的阅读体验,将下面句子的空白处补写完整。
品读古诗词,如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律:有的婉转低回, 。你能欣赏花的姿容:有的含苞待
放, 。
6. “诗中有画,画中有诗”是我国古代诗画的特点之一。看了下面的图片,除了 “举头望明
月,低头思故乡”外,你还会想到哪些古诗词名句呢?请写出两句。
答:
三年模拟全练
资源拓展
1. (2020江苏南京栖霞期末,2,★☆☆)下面是小奇和小霞的诗句赏读对话,请你一起参与。
(8分)
小奇:这几首诗词里,我最喜欢吟诵 (作者)的“ ,悠然见南山”,一
个 “见”字写出了诗人无意所得、悠然忘我的心境。真令人向往啊!
小霞:我喜欢李清照的《如梦令》,“争渡,争渡, ”的画面真有趣,我仿
佛能感受到她的心情从瞬间的惊愕转为喜悦。
小奇:唉,可惜李清照在南渡后生活变得不幸, 《渔家傲》“风休住, ”
正是她渴望寻求幸福的心声。
小霞:诗词中 “一切景语皆情语”。即使同样是看见禽鸟,作者的心情不同,诗词所描绘
的景象也大不相同。杜甫感于安史之乱,写下 “ , ”;而陶渊
明归复自然,带着惬意的情怀,写下 “ , ”。
2. (2020江苏盐城东台第二联盟期末,6—7)阅读下面这首词,回答问题。(7分)
清平乐 ·独宿博山王氏庵
[宋]辛弃疾
绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。
平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。
[注] 淳熙十二年 (1185)前后,词人被贬官为民,闲居带湖期间,词人多次去往博山。
(1)(★★☆)上阕 “破纸窗间自语”运用了什么修辞手法?请赏析。 (3分)
答:
(2)(★★☆)下阕表达了词人什么样的情感?结合内容简析。(4分)
答:
3. (2018甘肃武威十七中期末,9,★★☆)与下面的句子衔接最恰当的一项是( )
梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象,它们各有所长:
A.梅花没有雪花那么素雅,雪花没有梅花那么芬芳。
B.雪花没有梅花那么芬芳,但它比梅花素雅。
C.梅花比雪花芬芳,雪花比梅花素雅。
D.雪花比梅花素雅,但它没有梅花那么芬芳。
五年中考全练
资源拓展
1. (2019甘肃兰州中考 A 卷,3,★★☆)依次填空,排序恰当的一项是 (3分)( )
“黄河之水天上来,奔流到海不复回”, , , ,也许才配得
上一个民族的母亲河的称号。
①那种永不回头的姿态
②那种席卷天地的气势
③那种摧枯拉朽的威力
A.②①③ B.②③① C.③①② D.③②①
2. (2019甘肃武威中考,22—23)阅读下面这首词,回答问题。(5分)
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