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- 2021-01-16 发布于天津
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小学三年级数学分数的初步认识优质教案范文三篇找准学生学习新知的最近发展区在大背景下认识分数同时加强直观教学降低认知难度根据学生年龄特征创设有趣的问题情境下面就是我给大家带来的小学三年级数学分数的初步认识优质教案范文三篇希望能帮助到大家小学三年级数学分数的初步认识优质教案范文一本节课的目标定位是体验平均分初步理解几分之一比较分子是的分数大小在动手操作观察比较中培养学生的数学自主学习能力和数学思考能力教学过程一通过对一半的认识理解一半的含义说一半是多少全班同学的一半一组同学的一半一个圆的一半说说一半
小学三年级数学《分数的初步认识》优质教案范文三篇
找准学生学习新知的“最近发展区”， 在大背景下认识分数。 同时加强直观 教学，降低认知难度。根据学生年龄特征，创设有趣的问题情境。下面就是我给 大家带来的小学三年级数学 《分数的初步认识》 优质教案范文三篇， 希望能帮助 到大家 !
小学三年级数学《分数的初步认识》优质教案范文一 本节课的目标定位是：
体验平均分 ;初步理解几分之一。
比较分子是 1 的分数大小。
在动手操作、观察比较中，培养学生的数学自主学习能力和数学思考能力。 教学过程：
一、通过对“一半”的认识，理解“一半“的含义
说一半是多少：
全班同学的一半
一组同学的一半
一个圆的
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