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- 2021-01-16 发布于天津
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一年级体育教学进度
周次
计划进度
第一周
引导课 体育常识:做早操的好处
第二周
1、基本体操; 2、游戏:快快集合;
第三周
1、复习基本体操; 2、游戏:挑战应战
第四周
1、队列;原地转法; 2、复习基本体操;
第五周
1、技巧:复习前后滚动; 2、游戏:绕木
棒接力;
第六周
1、用各种正确姿势的走; 2、游戏:迎面
接力;
第七周
1、韵律活动; 2、队列:报数;
第八周
1、技巧:前滚翻; 2、游戏:换物接力;
第九周
1、劳动模仿操; 2、游戏:换物接力;
第十周
游戏课: 1、蹦蹦跳跳; 2、猎人猎枪老虎;
第十一周
1、技巧:立卧撑; 2、游戏:换物接力;
第十二周
1、徒手操; 2、游戏:改换目标;
第十三周
1、跳小绳; 2、游戏:迎面接力跑;
第十四周
1、走跑练习; 2、游戏:跳进去拍人;
第十五周
1、队列:坐位体前屈; 2、游戏:跳进去
拍人;
第十六周
1、跳双绳; 2、游戏:迎面接力
第十七周
1、考核:立定跳远; 2、期末总结
四年级体育课教案
时间
第一周
课次 1
教材
(室内课) 引导课 体育常识:做早操的好处
教学
目标
1、 通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的 常规要求。
2、 使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、 立、行正确的身体姿态。
3、 培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备 部 分
一、 唱 歌:
二、 师生
问好:
三、 宣布
教室
1、教师语言 要清晰。
2、讲解课堂 要求任务。
学生坐在
教室里按
自己的座
1
10
小
10
本次课
的内容
和任
务:
四、 点
名;
位坐好。
一、讲解本
学期体育课
的要求和任
1、 教室
务内容。
讲解语
二、讲解做
言要清
早操的好
晰。
处。
2、 要
1、能够清醒
求:
头脑,有利
①、学生认
学生坐在
于学习。
真遵守纪
教室里按
1
20
小
基
2、能够呼吸
教室
律。
自己的座
本
新空气,有
②、养成良
位坐好。
部
利于健康。
好的坐立行
分
20
3、能够全面 锻炼身体, 有利于培养 良好的姿 态。
4、能够养成 经常锻炼身 体的
的正确姿 态。
③、能够自 觉做到无故 旷课,迟到, 有事要请 假。
顺
序
教学内容
场地
教师活动
学生活
动
数
时
强
基 本 部 分 6
习惯 重点;了解 做早操的好 处。 难点;养成 良好的做早 操的习惯。 一、 小游 戏: (抓手指) 规则: 1、 手放 平。
2、 食指 尖必须 顶着手 掌心。
3、 听到 教师口
教室
1、 教 师 讲解游戏 的方法和 规则。
2、 教 师 做示范。
3、 学 生 练习和游 戏。
1、 学
生认真
听讲游
戏方法
和规 则。
2、 学
生练 习。
3、 学
生进行 游戏。
3
/
4
6
小
令后才 能抓手 指。
结
一、 总结
束
本次课
教室
教师总结本
学生按教
部
的情
次可的情
室的座位
1
4
小
分
况。
况。
坐好。
4
二、 下
课。
场
教
地
教室
学
设
回
计
顾
四年级体育课教案
时
间
第一周
课次
2
内
1、走:用各种正确姿势的走; 2、游戏:迎面接力;
容
教
1、 通过学习走的正确方法, 培养学生走的正确姿势, 发展学
学
生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。
目
2、 通过游戏练习, 培养学生集体主义精神, 发展学生的速度
标
和奔跑能力。
顺
教学内容 场 地 教师活动
学生活动 数 时 强
序
一、课堂常
组织:
规:
1、教师语言
1、学生站四
1、体委整
×××××
要清晰。
列横队。
1
队、师生问
×××××
好、报告人
×××××
2、教师讲解
2、学生认真
数、检查服
×××××
课堂要求和
听讲,注意
准
装。
◎
任务。
关查。
1
10
小
备
2、宣布课的
部
内容和任
3、讲解队列
3、听从指挥
分
务。
练习的要
注意力集
10
二、准备活
同上队
求。
中。
动:
列四列横
2
1、队列:
队。
4、师生一同
4、学生充分
2、广播操。
练习。
活动各关
3、专项准备
节。
活动。
一、用各种
1、
教师
1、
学生
正确姿势的
讲解动
认真听
走:
作方法
讲动作
基
和要领。
方法和
本
重点:下上
2、
教师
要领。
3
15
中
部
肢的协凋,
做分解
2、
学生
/
分
放松,自然。
和完整
集体练
4
动作示
习。
难点:抬头,
范。
3、
学生
挺胸,自然
3、
教师
分组练
大方。
给学生
习。
个别指
导。
时
间
第一周
课次
3
内
容
游戏课: 1、
蹦蹦跳跳; 2、
挑战应战 ;
教
1、 通过这节课的学
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