初中物理-八年级物理上学期课时随堂达标练习题20182.docxVIP

第一章 机械运动 第1节 长度和时间的测量 课前预习 长度的单位及长度测量 1）长度的单位 国际单位制中（ SI制） : 米（ｍ） 常用的单位：千米（ km）、分米（ dm）、厘米（ cm）、毫米（ mm）、 微米（ μm）和纳米（ nm）。 长度单位的换算关系 1km＝ m 1dm＝ m 1cm＝ 10-2 m 1mm ＝ 10-3 m 1μm＝ 10-6 m 1nm＝ m （2）正确使用刻度尺测量物体长度 测量长度的基本工具是 ，常用的还有游标卡尺、 螺旋测微 器、卷尺等。 刻度尺的使用方法： ① 做到三看，即首先看刻度尺的 是否磨损，如已磨损则应 重选一个刻度值作为测量的起点。 其次看刻度尺的 和刻度 尺的 。分度值代表的长度值不仅反映了刻度尺不同的准确程 度，而且还涉及到测量结果的有效性。 量程和分值应从实际测量要求出发兼顾选择。 ② 使用时：使用时应注意正确放置和正确观察。刻度尺必须放正， 不能 ；刻度尺的刻度线必须 被测对象，端点和 对齐。 读数时视线 刻度尺的刻度线。 记录测量结 果包括 、 和 。 一般情况下应估读到分度值的下一位。 如学生用三角尺最小刻度 是mm，用它测量长 2 cm的物体，若正好对准在刻度线上时，正确记录应为 2.00 cm，其中 2.0 cm是尺面准确读出的数， 由于有估读数，需在毫米的 10分位上加 “0。” 2.测量时间的常用工具有 、 。 时间的基本单位是 。图中机械秒表的长针是秒针，转一周 是 s，每走一格是 s。短针是分针，转一周是 min ，每走一 格是 min。 1h20min=  min=  s。 3. 误差是指  和  的差别，误差不能消除只能减小。 减小误差的方 法：  ； ；  。 随堂练习 1. 如图所示是甲、乙两同学使用厚刻度尺 测量物体长的情况，其 中 是正确的．所测量的物体 长度是 mm。 2. 如图所示，张晓用他自己的直尺（零刻线已磨损）测一 木块的长 度，他所用刻度尺的分度值是 ， 该木块的长度是 cm。 测得某同学身高为 1.580m,下列说法中正确的是 ） 所用刻度尺的最小刻度是 1m 测量结果准确到 1cm C.测量结果准确到 1mm 最后一位数字是准确数字 一个皮尺，用力拉伸后去测量课桌的长度，则测量的结果比真实值（ ） 偏大B.偏小 C.相等 D.无法判断 达标练习 5. 下列关于误差的说法中，正确的是（ ） A.误差就是测量中产生的错误 B.读数时多估读几位数，可以减小误差 C.只要测量时态度认真仔细，工具精密，就可消除误差 D.测量时误差不可避免，可多次测量取平均值减小误差 6. 四位同学分别用同一把分度值为 1mm的刻度值测得同一支铅笔的 长度，记录的数据如下，其中错误的是（ ） A. 171.2mm B. 1.712dm C.0.1712km D.0.1712m 7. 下图所示的几种测量中，刻度尺放置最符合要求的是 （ ） 小莉同学用图所示的刻度尺测量一支铅笔 的长度，她使用的刻度尺分度值为_____所测铅笔的长度为 _______。 9. 小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为 25.91cm，宽为 18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值为（ ） A．1 mm C．1 dm  B．1 cm D．1 m 小超为了自己检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种 尺子哪种最合适（） A．量程 15 cm，分度值 0.5 mm B．量程 10 m，分度值 1 dm C．量程 3 m， 分度值 1 cm D．量程 3 m，分度值 1 mm 四位同学分别用同一把刻度尺（分度值为 1mm）测得同一支铅笔 的长度，记录得到如下数据，其中错误的是（） A. 171.2 mm B.1.713 dm C.0.1712 km D. 0.1712 m 综合题 （1）如图所示是小明同学设计的用来测量细铜丝 直径的方法，他把一根细铜丝紧密的排绕在笔杆 上，一共绕了 30匝．请你帮他读出线圈的长度为 _______cm，铜丝 的直径为 _______cm。这种测量方法叫做 。请你再写 出 一 种 利 用 这 种 方 法 测 量 物 体 长 度 的 例 子 。 2）测量出了细铜丝的直径后，小明对自已设计的方法很满意，并且有了新的想法：利用刻度尺如何测量一个足球的直径呢？请你帮助小明设计一个测量足球直径的实验方案。 写出你的设计方案， 画出示意图。 一． 1. 2 29.0 m2. 1 mm 3.35 cm 3. B 4. B 5. D 6. C 7. D 8.1 mm 3.30 cm 9.A 10.D 11. cm dm m dm 精品推荐 强力推荐 值得拥有