江西省万载县八年级生物上册 3.2.2根对水分的吸收课件 (新版)冀教版.pptxVIP

江西省万载县八年级生物上册 3.2.2根对水分的吸收课件 (新版)冀教版.pptx

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第二章 根的吸收作用第二节 根对水分的吸收探究竟一、植物吸水部位科学探究的步骤:1、提出问题2、做出假设3、设计实验4、完成实验5、得出结论6、表达交流设计原则:对照单一变量植物的根、茎、叶都能吸水,但根是植物吸水的主要器官。二、根吸水的部位成熟区吸收根毛伸长区伸长分裂分生区根冠保护导管根尖的结构二、根吸水的部位成熟区吸水能力强大原因:1、根毛细胞扩大了吸收面积。2、细胞壁薄,细胞质少,液泡大,适于吸水。3、导管中空,适于运输水分。三、根毛细胞吸水的原理探究竟思考:萝卜条会发生哪些变化?盐水清水三、根毛细胞吸水的原理体积变化硬度变化清水中盐水中变大变硬变小变软思考:本实验的单一变量是什么?萝卜条发生这变化的原因是什么?三、根毛细胞吸水的原理清水溶液浓度萝卜条细胞液浓度<盐水溶液浓度<水水细胞失水细胞吸水三、根毛细胞吸水的原理总结:细胞液浓度 周围水溶液的浓度细胞液浓度 周围水溶液的浓度水总是向着浓度高的方向去>细胞吸水<细胞失水三、根毛细胞吸水的原理1、根毛吸水的条件根毛细胞液的浓度 >土壤溶液的浓度2、根毛吸水的途径(水分)土壤溶液 → 细胞壁 → 细胞膜 → 细胞质 →液泡根毛细胞→ 相邻细胞 →导管→根 → 茎 → 叶、花、果实等三、根毛细胞吸水的原理水水分从土壤中进到根的内部(示意图)三、根毛细胞吸水的原理在植物栽培过程中一次施肥过多,为什么会造成“烧苗”?四、合理灌溉同一种植物在不同生长期需水量不同。单位:克四、合理灌溉滴 灌喷 灌

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