中小学课件溶液的配制和分析课件.pptVIP

容量瓶简介: 容量瓶 2.使用之前要检查是否漏水. 如何检漏? 加水 倒立 观察 瓶塞旋转180oC 倒立 观察 3.只能用作配制的量具。不能在其中直接溶解固体或稀释浓溶液，不能将热的溶液倒入，不能作为反应器，也不能长期存放溶液。 4.读数时 ，应平视，使溶液的凹液面正好与刻度相切。 形状:细颈，梨形，平底的玻璃瓶； 构造:瓶上标有容积，温度，颈部标有刻度线； 常见规格： 50ml ， 100mL，250，500mL，1000mL； 物质的量溶液浓度配置 1、步骤： 2.仪器： 计算、称量、溶解、转移(洗涤)、定容、摇匀、装瓶贴标签。 托盘天平或量筒、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管、试剂瓶、药匙 现在，我们要配制250ml 0.2mol/L的Na2CO3 溶液怎么办？首先应该做什么？ 1、计算 计算所需无水碳酸钠的质量 m(Na2CO3)=n(Na2CO3)?M(Na2CO3) =0.2mol/L×0.25L×106g/mol =5.3g ? 5.3gNa2CO3 3、误差判断 ???? 根据 C = n / V 或（n = m / V）分析（以配制某浓度NaOH溶液为例，请同学们将C 的结果填入表中） 引起误差的操作 m V C 称取时间过长或用滤纸称放 ? 向容量瓶注液时少量流出 ? 未洗净烧杯或玻璃棒 ? 未冷却至室温而注入定容 ? 减小 不变 减小 减小 不变 减小 减小 不变 减小 不变 减小 增大 引起误差的操作 m V C 定容时加水过量用吸管吸出 ? 定容时仰视标线 ? 定容时俯视标线 ? 定容摇匀后液面下降又加水 ? 定容摇匀后，液面下降 ? 减小 不变 减小 不变 增大 减小 不变 减小 增大 不变 增大 减小 不变 不变 不变 讨论 定容时俯视或仰视刻度线，对溶液的浓度有何影响？ 俯 视 仰 视 俯视刻度线，实际加水量未到刻度线，使溶液的物质的量浓度增大； 仰视刻度线，实际加水量超过刻度线，使溶液的物质的量浓度减小。 随堂检测 欲配制1 mol/L的氢氧化钠溶液250mL，完成下列步骤： ①用天平称取氢氧化钠固体 克。 ②将称好的氢氧化钠固体放入 中加 蒸馏水将其溶解，待 后将溶液沿 移入 mL的容量瓶中。 10 烧杯 少量 冷却 玻璃棒 250 ③用少量蒸馏水冲洗 次，将冲洗液移入 中，在操作过程中不能损失点滴液体，否则会使溶液的浓度偏 （高或低）。 ④向容量瓶内加水至刻度线 时，改用 小心地加水至溶液凹液面与刻度线相切，若加水超过刻度线，会造成溶液浓度偏 ，应该 。 ⑤最后盖好瓶盖， ，将配好的溶液移入 中并贴好标签。 2~3 偏低 2~3厘米 胶头滴管 偏低 重新配制 摇匀 上本作业 100ml18.4mol/L的浓H2SO4 (密度为1.84g/ml)与500ml2mol/L的稀 H2SO4 (密度为1.16g/ml)混合,所得溶液的密度为1.25g/ml,求所得溶液的物质的量浓度. 中和120ml1mol/LH2SO4溶液共用去了NaOH溶液80ml,求此NaOH溶液的物质的量浓度和溶质的质量分数.(NaOH溶液的密度为1.05g/l\ml) 课外作业: 启东作业本 作业8