中学生对“开心农场”种植实践活动的调查与研究.docx

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2021-01-17 发布于天津
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姓名张敏学校莲石中学中学生对开心农场种植实践活动的调查与研究课题组长郑豪组员陆虹池刘兴鑫李小东雷镇瑞张滢滢指导教师张敏一探究背景及意义曾经在绵延不断的历史长河中炎黄子孙值五谷饲六畜农桑并举耕织结合形成了渔樵耕读富国强民的优良传统创造了上下五千年灿烂辉煌的中华文化可随着时代不断进步如今的耕种文化又是怎么样的呢我校是一所农村边远山区初中属于典型的袖珍学校由于地势偏远所以很多家长都放下手中庄稼而选择外出打工留下的除了田地里的杂草家中年迈的老人还有他们最宝贵的心头肉我们称之为留守儿童据家中老人讲由于现在

PAGE PAGE # 姓名：张敏学校：莲石中学中学生对“开心农场”种植实践活动的调查与研究课题组长：郑豪组员：陆虹池刘兴鑫李小东雷镇瑞张滢滢指导教师：张敏一、探究背景及意义曾经，在绵延不断的历史长河中，炎黄子孙值五谷，饲六畜，农桑并举，耕织结合，形成了渔樵耕读、富国强民的优良传统，创造了上下五千年灿烂辉煌的中华文化。可随着时代不断进步，如今的耕种文化又是怎么样的呢？我校是一所农村边远山区初中，属于典型的袖珍学校。由于地势偏远，所以很多家长都放下手中庄稼而选择外出打工，留下的除了田地里的杂草、家中年迈的老人，还有他们最宝贵的心头肉