2021届安徽省阜阳市太和第一中学高三上学期二模数学（理）试题教师版.docVIP

试卷第 =page 2 2页，总 =sectionpages 4 4页 绝密★启用前 2021届安徽省阜阳市太和第一中学高三上学期二模数学（理）试题 注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题 1．（ ）． A． B． C． D． 答案：C 直接利用诱导公式计算可得； 解：解：. 故选：C 点评：本题考查正弦函数求值，诱导公式的应用，属于基础题. 2．设集合，，则（ ） A． B． C． D． 答案：D 分别具体求两个集合，再求交集. 解：的定义域是， 即，解得：， 所以函数的定义域是，即, ，所以， . 故选：D 3．已知公差不为0的等差数列中，，是，的等比中项，则的前5项之和（ ）． A．30 B．45 C．63 D．84 答案：B 由，是，的等比中项，列出方程组，求得，结合前项和公式，即可求解. 解：设等差数列的公差为， 因为，是，的等比中项，可得， 解得或(舍去)， 所以. 故选：B. 点评：本题主要考查了等差数列的通项公式，以等差数列的前和公式的应用，其中解答中熟记等差数列的通项公式和前和公式，准确运算是解答的关键，着重考查推理与运算能力，属于基础题. 4．函数的图象在点处的切线方程为（ ）． A． B． C． D． 答案：A 首先求出函数的导函数，即可求出切线的斜率，再利用点斜式求出切线方程； 解：解：由，得， 所以，， 所以切线方程为. 故选：A 点评：本题考查利用导数求切线方程，属于基础题. 5．“欲穷千里目，更上一层楼”出自唐朝诗人王之涣的《登鹳雀楼》，鹳雀楼位于今山西永济市，该楼有三层，前对中条山，下临黄河，传说常有鹳雀在此停留，故有此名．下面是复建的鹳雀楼的示意图，某位游客（身高忽略不计）从地面点看楼顶点的仰角为30°，沿直线前进79米到达点，此时看点的仰角为45°，若，则楼高约为（ ）． A．65米 B．74米 C．83米 D．92米 答案：B 设的高度为，在直角三角形中用表示出，由可求得得楼高． 解：设的高度为， 则由已知可得，，， 所以，解得， 所以楼高（米）． 故选：B． 点评：本题考查解三角形的实际应用．属于基础题． 6．“”是“”的（ ）． A．充要条件 B．既不充分也不必要条件 C．充分不必要条件 D．必要不充分条件 答案：D 分别求出所对应的不等式，再根据充分条件、必要条件的定义判断可得； 解：解：当时，有； 当时，有. 故“”是“”的必要不充分条件. 故选：D 点评：本题考查充要条件的判断，属于基础题. 7．已知在四边形中，，，，是的中点，则（ ）． A． B．2 C．3 D．4 答案：C 依题意，根据平面向量数量积的几何意义可得的值为与在方向的投影的乘积，数形结合即可得解. 解：解：由题意可得，所以，. 又，所以四边形是直角梯形，如图所示， 则的值为与在方向的投影的乘积. 又是的中点，所以在方向的投影为， 所以. 故选：C 点评：本题考查向量的线性运算，数量积的几何意义，属于中档题. 8．函数的图象大致为（ ）． A． B． C． D． 答案：B 先判断函数的奇偶性，再利用特殊值排除可得答案. 解：由已知可得函数的定义域为，且， ， 所以函数是偶函数，图象关于轴对称，故可排除C，D； 又当时，，故可排除A． 故选：B． 点评：本题考查函数图象的识别，属于基础题. 9．若，，则（ ）． A． B．0 C． D．或0 答案：A 由二倍角公式和两角差的正弦公式变形已知条件，由可得，从而求得的值，再计算 解：由， 可得， 即． 因为，所以，， 即，于是，所以． 故选：A 点评：本题考查二倍角公式和两角和与差的正弦公式，考查特殊角的三角函数值．三角函数求值问题一般先化简，然后再由三角函数公式变形计算，对特殊角的三角函数值也可以求出角，然后再计算三角函数值． 10．若，为正实数，且，则的最小值为（ ）． A． B． C．2 D．4 答案：B 由已知可得，再利用基本不等式计算可得； 解：解：由已知可得 ， 当且仅当，即时取等号， 所以的最小值为． 故选：B 点评：本题考查基本不等式及其应用，属于中档题． 11．已知是定义在上的奇函数，，恒有，且当，时，，则=（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 答案：C 令代入即可得出；根据周期可得．由此可得结论． 解：解：， ，即， 又， ， ． 的最小正周期是4． ，(1)，(2)，(3)(1)． 又是周期为4的周期函数， ． ∴， 故选：． 12．设函数是函数的导函数，若对于任意的，恒有，则函数的零点个数为（ ）． A．0 B．1 C．2 D．3 答案：A 设，利用导数判断函数在上单调递减，函数在上单调递增，从而可得，即可判断