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初中语文修改病句的类型和方法附练习一病句类型一语序不当定语和中心语的位置颠倒例我国棉花的生产长期不能自给棉花的生产应为生产的棉花把状语放在定语的位置上例应该发挥广大青年的充分的作用将充分调至发挥前并删掉一个的多层定语语序不当例展出几千年前刚出土的文物应将几千年前调至文物前年北京故宫博物院展出了年前新出土的文物病因这个句子的宾语中心语前的两个定语排列次序不当会使人误解为文物是年前出土的应该改为新出土的年前的文物多层状语语序不当例我们再也不是任意被列强欺侮的国家了应将任意调至欺侮之前关联词语位置不当
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初中语文修改病句的类型和方法(附练习)
一、病句类型
(一)语序不当
1、定语和中心语的位置颠倒: 例:我国棉花的生产,长期不能自给。(“棉花的生产”应为“生产的棉花”)
2、把状语放在定语的位置上:
例:应该发挥广大青年的充分的作用。 (将“充分”调至“发挥”前,并删 掉一个“的”)。
3、多层定语语序不当: 例:展出几千年前刚出土的文物。(应将“几千年前”调至“文物”前) 1956年,北京故宫博物院展出了 2900 年前新出土的文物。 病因:这个句子的宾语中心语前的两个定语排列次序不当,会使人误解为“文 物”是 2900 年前出土的。应该改为“新出土的 2
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