高一数学必修1精品课件：1.1.1集合的表示第2课时.docx

?第2课时集合的表示 自主学习新知突破 ?小明跟着妈妈去超市买东西，发现在货架上 摆满了各种饮料，有牛奶、核桃露、营养快 线、椰子汁，若把这些饮料用集合表示小明 该怎棒亦？ ?［提示］可以一一列举出来,也可以描述出来 1.掌握集合的两种表示方法一列举法、描 述法.（重点） 2.能够运用集合的两种表示方法表示一些简 单集合.（重点、难点） 走进教材 知识点一列举法 知识点一 列举法 ?把集合中的元素 出来，并用花 括号"{ }”括起来表舷集合的方法叫做 ?例如，方程(x+l)(x-l)=O的 解集可以表示为{-1,1}. ?思维启迪) 用列举法表示集合应注意以下几点： ⑴元素间用分隔号"，”； ⑵元素不重复； ⑶兀素无顺序； ⑷元素不能遗漏; (5)若集合中的元素较多或无限，但出现一定 的规律性,在不发生误解的情况下,也可以 用列举法表示,如正整数集可表示为｛1,2,3,4 扌苗述法 ?用集合所含元素的 表示集合 扌的防法称为 ?具体方法：在花括 号内先写上表示这个集合元素的一般符号及 取值（或变化）范围，再画一条竖线，在竖线 后写岀这个集合中元素所具有的共同特征. ?思维启迪) ?用描述法表示集合时应注意以下几点: ? (1)写清楚该集合中元素的代号(字母或用字母 表达的元素符号); (2)说明该集合中元素的性质； (3)所有描述的内容都可写在集合符号内； ? (4)用于描述条件的语句力求简明、准确； ?⑸描述法一般形式的结构特征： 1.下列各组中的两个集合M和N,表示同一集合的是 () M={tt}, N={3.14159} M={2,3}, N={(2,3)} M={;d—l<rWl,用N}, N={1} M={1, a/3, 71}, N= {tt, 1, 1-^31} 解析:选项A中两个集合的元素互不相等 ,选项B中两个集合一个是数集，一个是点 集,选项C中集合M二{0,1} z只有D是正确的 ?答案：D 2.集合{%eN*lx—3<2}的另一种表示法是（ ） A. {0,1,2,3,4} B?{1,2,3,4} C?{0,1,2,3,4,5} D?{1,2,3,4,5} ?解析： Vx - 3<2 , z Ax<5 , xGN* z .??兀二1,2,3,4.古攵选3 ?答案:B 4 ?试选择适当的方法表示下列集合： 二元二次方程组F:的解集； ⑵二次函数—4的因变量组成的集合; ⑶反比例函数的自变量组成的集合； ⑷不等式3x24—x的解集. (3){jdxH0}答案：(1)((0,0), (1,1)} (2){yly$_4} (3){jdxH0} (4){xlx^l} 合作探究课堂互动 题型一 列举法表示集合 ?例DX用列举法表示下列给定的集合： (1)大于1且小于6的整数组成的集合4； (2)方程兀2—9 = 0的实数根组成的集合 (3)小于8的质数组成的集合C； ?⑷一次函数歹=兀+3与2兀+6的图象的交 点组成的集合D > ［思路探究］ ］? 1 ?用列举法表ZF集合的关键是什么？ 1一2 一 ?…数集和点集中的元素有什么不同…? ［边听边记］(1)大于1且小于6的整数包括2,3,4,5, ???4={2,3,4,5}. 方程/一9=0的实数根为一3,3, ???3={—3,3}. 小于8的质数有2,3,5,7, ???C={2,3,5,7}. ?((寸二)了<7??? ?(寸二)只哑炽S9+A—— <隸冈总— ??? -ffi(寸) (i)用列举法表示集合时首先要注意元素是数 、点/还是其他的对象,即先定性. ⑵元素之间用〃，”隔开而非“；”. (3)元素不能重复且无遗漏? 册变式训练) 1.用列举法表示下列集合： 不大于10的非负偶数集； 由弓+￡j(o，bWR)所确定的实数集合; (x—y=2, 求方程ffl(2x4_y=1的解集. 解析：（1）???不大于10是小于或等于10；非负是大于或 等于0的意思，.??不大于10的非负偶数集是｛024,6,8,10｝. ⑵关键是根据绝对值的意义化简，设无=辺+2当° a iz?r b>0时，x=2；当a<0, X）时，x=—2；当a, b异号时，尸 0,故用列举法表示为｛— 2,0,2｝. （3）解方程组￥一^=厶 得卩=1， 〔2卄尸1,付b=T? 故此方程组的解集为｛（1, _］）｝. 题型二描述法表示集合 题型二 ?例莎M用描述法表示下列集合： (1)正偶数集； (2)被3除余2的正整数的集合； (3)平面直角坐标系中坐标轴上的点组成的集 合. ［思路探究］ 1 .用描述法表示集合的关键是什么？ |?_2 ?…代表元素满足的性质如何表达？…… 解析：(1)偶数可用式子x=2〃，nEZ表示，但此题要求 为正偶数，故限定"WN*,所以正偶数集可表示为