人教版 八年级数学 第17章 勾股定理 综合训练（含答案）.doc

人教版 八年级数学 第17章 勾股定理 综合训练 一、选择题 1. 三角形的三边长为,则这个三角形是( ) A. 等边三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D. 锐角三角形. 2. 如图，正方形网格中，每个小正方形的边长为1，则网格上的三角形中，边长为无理数的边数是（ ） A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 3. 直角三角形中一直角边的长为9，另两边为连续自然数，则直角三角形的周长为（　　） A．121 B．120 C．90 D．不能确定 4. 如图所示，在中，三边的大小关系是（ ） A. B. C. D. 5. 如图，在由单位正方形组成的网格图中标有， ， ， 四条线段，其中能构成一个直角三角形三边的线段是（　） A．，， B．，， C．，， D．，， 6. 如图，梯子斜靠在墙面上，，当梯子的顶端沿方向下滑米时，梯足沿方向滑动米，则与的大小关系是（ ） A． B． C． D．不确定 7. 如果把直角三角形的两条直角边同时扩大到原来的2倍，那么斜边扩大到原来的( ) A. 1倍 B. 2倍 C. 3倍 D. 4倍 8. 若，以、、为三边长的三角形是（ ）． A．等腰三角形 B．直角三角形 C．等腰三角形或直角三角形 D．等腰直角三角形 二、填空题 9. 若等腰三角形的顶角为120°，腰长为2 cm，则它的底边长为________ cm. 10. 如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，BC＝6，AC＝8.分别以点A，B为圆心，大于线段AB长度一半的长为半径作弧，相交于点E，F.过点E，F作直线EF，交AB于点D，连接CD，则CD的长是________． 11. 如果梯子的底端距离墙根的水平距离是，那么长的梯子可以达到的高度为 12. 已知直角三角形两边，的长满足，则第三边长为______________． 13. 已知是边长为1的等腰直角三角形，以的斜边为直角边，画第二个等腰，再以的斜边为直角边，画第三个等腰，……，依此类推，第个等腰直角三角形的斜边长是 ． 14. 如图，是等边中的一个点，，则的边长是 . 三、解答题 15. 已知，如图，△ACB和△ECD都是等腰直角三角形，∠ACB＝∠ECD＝90°，D为AB边上一点． (1)求证：△ACE≌△BCD； (2)求证：2CD2＝AD2＋DB2. 16. 如图，设四边形是边长为的正方形，以对角线为边作第二个正方形，再以对角 线为边作第三个正方形，如此下去． （1）记正方形的边长为，按上述方法所作的正方形的边长依次为，请求出的值； （2）根据以上规律写出的表达式． 17. 设都是正数。 求证：. 人教版 八年级数学 第17章 勾股定理 综合训练-答案 一、选择题 1. 【答案】C 【解析】化简得.选C. 2. 【答案】C 【解析】直接计算,只有AC=5,为有理数.所以边长为无理数的边数为2.选C. 3. 【答案】C 【解析】整体代入法.应用平方差公式.选C. 4. 【答案】C 【解析】a= ,b=,c= . 选D. 5. 【答案】B 【解析】，，，，选B． 6. 【答案】B 【解析】由勾股定理得，化简得， 7. 【答案】B 8. 【答案】B 【解析】得，，，满足， 以、、为三边长的三角形为直角三角形． 二、填空题 9. 【答案】2eq \r(3)　【解析】如解图，由已知得，∠B＝∠C＝eq \f(1,2)(180°－120°)＝30°，AB＝2，∴底边长为：BC＝2BD＝2AB·cos30°＝2eq \r(3)(cm)． 10. 【答案】5　【解析】由题意知EF垂直平分AB，∴点D是AB的中点，∵∠ACB＝90°，∴CD为斜边AB的中线，∴CD＝eq \f(1,2)AB.∵BC＝6，AC＝8，∴AB＝eq \r(AC2＋BC2)＝eq \r(82＋62)＝10，∴CD＝5. 11. 【答案】 【解析】在直角三角形中,直接应用勾股定理.可得高度为 12. 【答案】或或 【解析】根据绝对值和平方根的非负性可知：或或． 13. 【答案】 【解析】由题意可得： 第1个等腰直角三角形，中，斜边长； 第2个等腰直角三角形，中，斜边长； 第3个等腰直角三角形，中，斜边长； 依此类推，…… 第个等腰直角三角形中，斜边长为.