中小学课件生物性污染课件.pptVIP

2.1.1生物性污染 生物入侵的概念 识别生物性污染 生物性污染的防治 水葫芦 水葫芦是我国几十年前从国外引进的一种植物，曾一度用它来净化污水，但引入我国云南省昆明的滇池后，由于水质污染导致水葫芦疯长，几乎遮盖了整个滇池，使很多水生生物几乎绝迹。 从水葫芦在我国的“角色”变化，你得到什么启示？ 在引入一个外来物种时，一定要慎重；任何事物都有两面性。 “植物杀手”薇甘菊  ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 林木遭受薇甘菊覆盖逐渐枯萎 　薇甘菊学名假泽兰，是一种攀援植物，繁殖能力极强。发生危害的种属原产于南美洲，60年代被引入印尼植物园用于橡胶园的地面覆盖，借助于当地温暖潮湿的泥土，很快在印尼、马来西亚、菲律宾、泰国等地蔓延开来，给种植香蕉、茶叶、可可、水稻等经济作物的农民造成了重大损失。 　　薇甘菊所“到”之处，像被子一样包裹树木，覆盖花草，受其侵害的植物或者被绞杀、重压致死，或者因缺少阳光、水分，不能进行光合作用而枯萎。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 一、生物入侵的概念 1、什么是生物入侵？ 一种生物经自然或人类的途径从原来的分布区域迁入一个新的区域，其后代在新的区域里迅速的________，对迁入地区的 和生态系统的 造成严重危害的现象，称为 。 繁殖、扩散 生物多样性 稳定性 生物入侵 2、生物入侵的危害： 入侵的物种由于脱离了在原产地和当地物种之间的 关系，在新的环境里容易快速繁殖、扩散和爆发，影响到其他生物的生活和繁殖，因而导致入侵地区 的破坏和丧失。 相互制约 生物多样性 二、识别生物性污染 资料分析 实例1、赤潮 实例2、伦敦烟雾事件 实例3、电磁辐射 生物性污染 化学性污染 物理性污染 1.第一个事例中，造成这种污染的直接原因是什么？ 造成第一个事例中污染的直接原因是海水中N、P等养分的含量过高。 2.第二、第三个事例与第一个事例有何不同？ 第二、第三个事例与第一个事例的不同之处在于：污染不是由于生物性因素，而是由物理、化学因素引起的。 3.请你试着说一说什么是生物性污染，并列举生活中出现的生物性污染的事例。 生物性污染：由生物有机体对人类或环境造成的不良影响。例如，非典型性肺炎（SARS）病毒、禽流感病毒造成的污染等就是典型的例子。 污染 化学性污染 物理性污染 生物性污染 动物污染 植物污染 微生物污染 环境污染的种类 生物性污染与其他污染的不同之处： 生物性污染的污染物是 ，能逐步 新的环境，不断增殖并占据 ，从而危及其他生物的生存和人类生活。 活的生物 适应 优势 生物性污染的特点： 一是预测难 二是潜伏期长 三是破坏性大 三、生物性污染的防治 1、赤潮和水华水华类生物性污染：避免水体 ，尽量减少 的产生；对水体的富营养化及时进行处理。 2、生物入侵类生物性污染：主要采取 的措施。引进外来物种时一定要慎重。 3、微生物污染的防治：控制致病的 、 等排入水体和土壤，也是预防生物性污染的重要措施。 富营养化 污染物 预防 细菌 病毒 水华 1、不适当引入外来物种可能会使该物种在当地大量繁殖，导致严重危害，下面哪种情况可能和外来物种的大量繁殖无关（ ） A、缺乏天敌 B、食物丰富 C、气候适宜 D、对本地物种没有影响 D