（长春版）四年级语文下册第八单元《地震中的父与子》课件（共17张PPT）.pptxVIP

地震中的父与子;1.理解课文内容，想象父亲抢救儿子的画面。 2.运用从课文中体会思想，体会含义深刻的句子，感受父爱的伟大。 3.分角色有感情的朗读课文，体会文中最后一句话的含义。; 1. 课文讲了一件什么事？ 2.用“_____”画出使你深受感动的句子，在小组内交流。 三分钟后，比一比谁总结的最棒！;1、课文讲了一件什么事？;2、文中的哪些描写使你深受感动？;（1）在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他7岁儿子的学校。 ;（2）他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子。” ;（3）跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。 ;（1）当阿曼达在学习上遇到困难，很苦恼的时候，父亲————; 他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子。”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。 ;（4）这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处都是血迹。;;（5） “我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，‘不论发生什么事，你总会和我在一起！’ ” ; （6） “不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么事，我知道你总会跟我在一起。” ; 这对了不起的父子，经过了这场巨大的灾难 ，无比幸福地紧紧拥抱在一起。;“爸爸是你吗？” 是儿子的声音！父亲大喊：‘’阿曼达！我的儿子！“ “爸爸真的是你吗？” “是我，是爸爸！我的儿子！” “我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，‘不论发生什么事，你总会和我在一起！’ ” “你现在怎么样？有几个孩子活着？” “我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架了个大三角形，我们没被???着。” 父亲大声的向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！快来人！” 过路的几个人赶紧上前来帮忙。50分钟后，一个安全的小出口终于开辟出来了。 父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。” “不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么事，我知道你总会跟我在一起。”;再见