实验小学德育计划17-18.pdf

学校德育工作计划 学年度第一学期 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学 工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、 家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代 文明素质为目标，进一步加强以爱国主义教育为核心，弘扬 和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，引导学生 养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高 学生的综合素质，促进学生健康成长。特制定此计划。 一 、指导思想 以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标， 以本校的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创 新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风， 提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特 色之路。 二、工作目标 (一)加强队伍建设，明确育人责任 (二)强化教育管理，建设安全文明校园 (三)提升学生思想素质，培养学生干部 ( 四)活跃校园文化，提升学校文化底蕴 (五)增强科研力度，推进德育科研创新 (六)密切家校联系，共同育人 三、具体措施、方法 (一)加强队伍建设，明确育人责任 1．组织班主任经验交流会，大力树立班主任典型，表 彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有经验的退休 班主任或在职班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家长的 沟通技巧。全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一大 批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。 2．强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。使班 主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。而副班 主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。进一 步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职 责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育 作，促进德育工作责任制的落实。 3．加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任 在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任 考评机制。积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认 真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、 班队活动的评选或展示。 4．加强少先队基础建设 做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养 工作。并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。 （1）优化升旗仪式。坚持每周一次升旗仪式，国旗下讲 话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上 力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学 生的思想实际紧密结合。 （2）办好红领巾广播站。红领巾广播要求内容安排丰富 多彩，形式多样，要贴近学生的校园生活。在内容的选择、 组织上，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾广播成为 学生了解天下大事、校园新闻，进行爱国主义教育和陶冶情 操的重要途径。 （3）充分利用好班级黑板报、手抄报、图书角等德育阵 地，充分展示学生风采，树立学习榜样，促进竞争与合作。 （4）扎实开好班队会，让学生在实践体验中得到自主锻 炼。 (二)强化教育管理，建设安全文明校园 1．进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆 在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。 2. 抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持 “预防 为主”的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防 传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重 点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、 少先队墙报等阵地，并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、 组织观看录像、制作宣传报等多种形式，让学生掌握一定的 法律知识，促进他们自觉遵纪守法。有针对性地对学生进行 安全教育，防止各类事故和违法犯罪事件的发生。和家长签 订安全目标责任书。 3．平时有针对性地及时对学生进行安全教育，针对临 时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育;与班主 任等老师互相协调和研究，了解事情的真相并妥善处理。及 时将处理结果或教育建议反馈给正副班主任、任课老师和家 长。防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生。要求行政领 导在课间多巡逻和检查各班课间活动情况，大队部加强对值 日生和纪律监督分队的工作指导，做好课间活动护导，使各 班的课间活动既活泼