北京版中学七年级数学上册列方程解应用问题.ppt

PPT课件 * 复习 列方程解应用题的主要步骤： （1）认真读题，理解题意，弄清题目中的数量关系，找出其中的相等关系； （2）设出未知数，用含有未知数的代数式表示题目中涉及的数量关系； （3）根据相等关系列出方程； （4）求出所列方程的解； （5）检验方程的解是否符合问题的实际意义； （6）写出答案。 PPT课件 * 呈现问题 一项工程，甲队单独施工15天完成，乙队单独施工9天完成。现在由甲队先工作3天，剩下的由甲、乙两队合作，还需要几天可以完成？ 分析： 本题涉及工作总量，工作效率，工作时间三个量之间的关系。 他们有如下的相等关系： 工作总量=工作效率×工作时间 工作效率= 本题给出了甲、乙单独完成工作的时间（即给出了工作效率甲： ，乙： ） 本题中的相等关系： 甲队3天的工作量+甲、乙两队合作若干天的工作量=工作总量 甲队工作量+乙队工作量=工作总量 方法一: 方法二: PPT课件 * 设还需要x天才能完成任务。 工作效率 工作时间 工作量 相等关系 列表得：（方法一） 类型 甲独做 甲、乙合作 + 3天 x天 + （ ）x +（ + ）x=1 画示意图，得 甲独做3天工作量 总工作量1 甲、乙合作X天的工作量 PPT课件 * 解：设还需要x天才能完成任务。根据题意列方程，得 +（ + ）x=1 解这个方程，得 x=4.5 答：甲、乙两个队合作还需要4.5天才能完成任务。 PPT课件 * 方法二： 本题中的相等关系： 甲队工作量+乙队工作量=工作总量 类型 工作效率 工作时间 工作量 相等关系 甲独做 乙独做 3+x x （3+x） x （3+x）+ x =1 画示意图，得（请看黑板） 解：设还需要x天才能完成任务。根据题意列方程，得 解这个方程，得 x=4.5 答：甲、乙两个队合作还需要4.5天才能完成任务。 （3+x）+ x =1 PPT课件 * 练习：1、已知做某件工作，甲要a天完成，乙要b天完成，两人合作完成需要（ ）天. 2、甲、乙两人共同加工840个零件，预计8天完成，如果甲每天比乙多加工5个零件，那么，甲、乙每天加工多少个零件？ 3、打印一份文件，甲单独完成要4小时，乙单独完成要6小时，如果甲、乙两人合作完成，需要多少小时？ PPT课件 * 分析：设这件工作总量为1。那么甲的工作效率 , ，乙的工作效率 两人合作的工作效率为（ + ）。 所以 合作时间= = 又因为 工作时间= 练习：1、已知做值日某件工作，甲要a天完成，乙要b天完 成，两人合作完成需要（ ）天。 PPT课件 * 2、甲、乙两人共同加工840个零件，预计8天完成，如果甲每天比乙多加工5个零件，那么，甲、乙每天加工多少个零件？ 类型 工作 效率 工作时间 工作量 相等关系 甲独做 （x+5） 8 8（x +5） 8（x +5）+8x=840 乙独做 x 8 8x 解：设乙每天加工x个零件。根据题意列方程，得 8（x +5）+8x=840 解这个方程，得 x=50 那么，x+5=50+5=55 答：甲每天加工55个，乙每天加工50个。 PPT课件 * 3、打印一份文件，甲单独完成要4小时，乙单独完成要6小时，如果甲、乙两人合作完成，需要多少小时？ x x 乙独做 x x 甲独做 相等关系 工作量 工作时间 工作效率 类型 x x + =1 解：设需要x个小时，根据题意列方程，得 解这个方程，得 x=2.4 答：甲、乙两人合作完成，需要2小时24分。 x x + =1 PPT课件 * 再 见