动能和动能定理高品质版.docx

高三一轮复习课 动能和动能定理 教案 ★知识与技能 1、理解动能的概念，掌握动能的表达式，掌握动能定理的表达式。 2、会用动能定理解决力学和电磁学问题，掌握用动能定理解题的一般步骤。 3、理解动能定理的确切含义，应用动能定理求解复杂的多过程问题以及变力做功的问题。 ★过程与方法 理论联系实际，学习运用动能定理分析解决问题的方法。 ★情感、态度与价值观 通过运用动能定理分析解决问题，感受成功的喜悦，培养学生对科学研究的兴趣。 ★教学重点 掌握用动能定理解题的一般步骤 ★教学难点 对动能定理的理解和复杂应用。 ★教学过程： 知识点梳理 一、动能 1．定义：物体由于 运动 而具有的能。 1 2 2．表达式： Ek＝ 2mv ． 单位：焦耳， 1 J＝ 1 N · m＝ 1 kg · m2/s2 . 矢标性：动能是标量，没有方向。 (5) 状态量：动能是状态量，因为 v 是瞬时速度。 二、动能定理 1．内容：在一个过程中合外力对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化． 2．表达式： W 合 ＝1mv 22－ 1mv 12＝ Ek2－ Ek1. ． 2 2 3．物理意义：合外力的功是物体动能变化的量度． 4．适用范围 (1) 动能定理适用不同的运动轨迹，既适用于 直线 运动，也适用于 曲线 运动． (2) 动能定理适用不同性质的力，既适用于恒力做功，也适用于 变力 做功． (3) 各个力的作用阶段可以不同，既可以是 全过程 作用，也可以是 某个阶段 作用． 应用动能定理解题的基本思路 1． 选取研究对象，明确它的运动过程； 2．分析研究对象的受力情况和各力的做功情况： 3．明确研究对象在过程的初末状态的动能 Ek1 和 Ek2； 4. 列动能定理的方程 W 合 ＝Ek2 －Ek1 及其他必要的解题方程，进行求解． 例题讲析： 【例 1】如图所示，倾角为 37°的粗糙斜面 AB底端与半径 R=0.4m 的光滑半圆轨道 BC平滑相连， O为轨道圆心， BC为圆轨道直径且处于竖直方向， A、C 两点等高。质量 m=1kg的滑块从 A 点由静止开始下滑，恰能 2 ⑴求滑块与斜面间的动摩擦因数 μ 。 解：（ 1）滑块由 A 到 D 过程，根据动能定理，有： mg（ 2R-R ） - 2R =0- 0 μ mgcos37 °? 得 μ＝ 0.375 sin 37 ⑵若滑块从斜面 A 点上方 P 点由静止释放开始下滑，且恰好能通过轨道最高点 C，求 P 点位置。 解：设 P 点离地高度为 H，则滑块由 P 到 C 过程，根据动能定理，有： mg（H-2R）- μmgcos37°? H = 1 mvc 2 - 0 sin37 2 在 C 点： mg = mvc2 联立求解： H = 2m R ⑶若半圆轨道 BC不光滑，将滑块从斜面上离地高度为 H′= 3m 的 Q点静止释放开始下滑，也恰好能通过轨 道最高点 C，求在半圆轨道 BC上滑块克服摩擦力所做的功？ 解：滑块由 Q到 C 过程中，根据动能定理，有： ' H′ H f 1 c 2 - 0 mg（ -2R）- μmgcos37°? - W = 2 mv sin 37 在 C 点： mg = m vc2 W= 5J R 联立求解：f 【例 2】 如图所示，一对竖直放置的平行金属板长为 L，板间距为 d，接在电压为 U的电源上，板间有一与 电场方向垂直的匀强磁场， 磁场方向垂直纸面向里， 磁感应强度为 B。有一质量为 m、带电荷量为 +q 的油滴， 从离平行板上端 h 高处由静止开始自由下落，由两板正中央 P 点处 进入电场和 磁场空间，油滴在 P 点所受电场力和磁场力恰好平衡，最后油滴从 一块极板的 边缘 D 处离开电场和磁场空间。求：油滴在 D 点时的速度大小？ 解：对整个运动过程，依据动能定理可知： 解得： VD= 2g (h L ) qU m 巩固练习： 1、如图所示 , 有一带负电的小球， 其带电量 q=－ 2×10-3 C. 开始时静止在场强 E=200N/C 的匀强电场中的 P 点 , 靠近电场极板 B 有一挡板 S，小球与挡板 S 的距离 x1=5cm，与 A 板距离 x2=45cm，重力作用不计．在电场力 作用下小球向左运动，与挡板 S 相碰后电量减少到碰前的 k，已知 k= 5 ，假设碰撞过程中小球的机械能没 有损失。求小球经过多少次碰撞后，才能抵达 A 板？ 6 解：设小球与挡板相碰后向右运动 s，则 qEx1 - kqEs 1 = 0 - 0 ① s 1= x1 k 设第二次与挡板 S 相碰后向右移动最远距离为S2 kqEs1 - kq 1Es2 = 0 - 0 ② S2= x1 k2 当碰撞 n 次后，小球