小学班级管理细则完整版.pdf

小学班级管理细则 小学班级管理细则（一） 　一、指导思想 　　班级是学校教育教学的基本单元，是学生在学校生活和学习的基层组织。能否建立良好的班集体， 形成团结、合作、勤奋、进取的班级精神，对于学生的成长和学校教育教学目标的实现均具有重要的意 义。因此，为了全面贯彻党的教育方针，更好的落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，强化 学生养成良好的日常行为习惯，提高学生的整体素质，培育和谐、团结、有序的班级氛围，特制定本细 则。 　　二、具体内容 　　1、安全 　　 （1）上学、放学路上自觉遵守交通规则，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹， 坐车时要抓牢、扶好； 　　 （2）放学后不在校外逗留，池塘等危险的地方玩耍，要先回家向家人报到，完成家庭作业； 　　 （3 ）在路上，不能跟不认识的人走，不能吃不认识的人给的食物，不能给不认识的的人说家里的 情况； 　　 （4 ）不乱买瞎吃小摊上的不干净食物，吃水果等物必须洗干净，不喝生水，不用脏手吃东西； 　　 （5）单独在家时，要紧闭房门，做好防盗工作，不给陌生人开门。不玩各种电器，以免引起触电、 煤气中毒或火灾事故； 　　 （6）在教室里，不接近电源插座；自己不要，也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危险物； 　　 （7）不扒教室和走廊的窗户，坚决不能把头伸出教室或走廊的窗户外面； 　　 （8 ）在学校打开水时应特别注意安全，避免被热水烫伤； 　　 （9 ）上实验课、体育课时，要严格按照教师要求的步骤和动作去做，所需设备、器材要在体育教 师认真检查后，方可操作、活动； 　　 （10）上厕所时，要小心慢行，特别是冬季，要注意防滑，避免摔伤； 　　 （11）不模仿电影电视的惊险动作，不玩暴力、危险性或不健康的游戏； 　　 （12）不进入“三厅二室一吧”，即游戏厅、卡拉 OK 厅、舞厅、录象室，台球室和网吧等场所； 第 1 页第 1 页 小学班级管理细则 　　 （13）会拨打各种求救电话，如 110 匪警、119 火警、120 急救等； 　　2、学习 　　 （1）上课前应做好预习，熟读课文，划出不认识的生字和不理解的词语，对有疑惑的地方做出标 记，待教师讲课时认真听讲； 　　 （2）预备铃响后，学生应迅速进入教室，在自己的座位上坐好，准备好上课所用的课本、笔记本、 文具用品，不谈笑、走动，保持教室肃静； 　　 （3）教师上课前，值日生及时把黑板擦干净； 　　 （4 ）任课教师应穿着朴素、整洁，仪表端庄大方，不得携带手机或小灵通等进入教室，教师讲课 应采取站立式，使用普通话； 　　 （5）上课铃响，教师进入教室后，班长发出“起立” 口令，全体学生肃立，向教师问好，教师还礼后， 方能坐下； 　　 （6）迟到的学生，应在门口向教师报告，经教师同意后轻步进入教室坐好； 　　 （7 ）上课专心听讲、开动脑筋、善于动脑、勤于思考，积极主动发言，遇到不懂或不清楚的问题 要主动请教教师或同学； 　　 （8 ）上课时手里不拿其他东西或玩具，不做小动作，眼睛应注视黑板，积极参加读、写、讲、练 等课内活动，做好学习笔记，配合教师完成教学任务； 　　 （9 ）教师提问，要积极思考，教师示意回答时，立即起立做出回答；回答结束后，教师示意坐下 方能坐下； 　　 （10）回答教师的提问时要立正，声音要响亮，使用普通话。若对答案有争议，可提出个人见解， 但不应影响课堂计划的完成； 　　 （11）课堂内不经教师允许，不得随意插话；有问题发问，应先举手，经教师同意后，起立向教师 提出问题； 　　 （12）上课坐端正，不前伏后仰，不左顾右盼。读写姿势正确，做到“三个一”，即右手握住笔一寸 的地方，眼睛距离书本约一尺，胸离课桌一拳，挺直腰背，保护视力； 　　 （13）教师布置的课堂作业，应认真、按时、独立完成。不经教师同意，不得在课堂上看其他与本 课无关的书籍，不做与本课无关的作业； 第 2 页第 2 页 小学班级管理细则 　　 （14）自修课时，应在自己座位上认真作业或复习，不得随意离开教室，不在教室内走动、谈笑， 阅读课或与邻座讨论问题时，说话声音要轻，不得影响他人； 　　 （15）下课铃响，待