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第五单元 认识图形
【例1】数一数图中有几个三角形。
要点提示:
解析:
在数图形个数的时候, 要按一定
(1)在一个复杂的图形中数某种图形地个数,容易重复 得顺序数, 也可以一种图形一种
图形地数,为防止重复数或漏
数或漏数。
数,可以在图上做记号。
(2)在数图形地时候,可以按顺序来数,从左往右数或
从上往下数,也可以先数小的图形,再数由小图形拼成的
大的图形。
解答:
图中有 4 个三角形
【例2 】在正方形下面画“√” 。
解析:
(1)四条边都相等的四边形是正方形。 要点提示:
图形摆放的位置,不影响
(2)第四幅图,只是把正方形倾斜摆放。故第 2 图和
图形的形状。
第 4 幅图是正方形。
解答:
【例3 】
解析:
要填出所缺的长方形砖的块数,可以先把所缺的长方形一行一行地“补齐” 。可
以沿空白周围的横线和纵线给空白处画格, 画出多少格,就是缺多少块长方形砖。
如图所示:
故缺少: 2+3+3,共 8 块 。
解答:
缺了( 8 )块 。
【例4 】把一张长方形纸 剪成大小相等的两块, 你能想出几种剪法?
解析:
把一张长方形纸剪成大小相等的两块,方法有多种。
图 1 图 2 图 3
(1)把长方形纸对角对叠,沿折线剪开(如图 1),就剪成了两个大小相等的三
角形。
(2)把长方形纸上下对折(如图 2)或左右对折(如图 3),沿折线剪开,就剪
成两个大小相等的长方形或正方形。
(3)剪成我们学过的两个大小相等的平面图形就有这 3 种。另外,还可以如下
图这样剪:
,也是剪成了大小相等的两块,所以有无数种剪法。
解答:
有无数中剪法,其中把长方形纸对角折、上下对折、左右对折,沿折线剪开,可
以剪成两个大小相等的两块。
【例5 】用 做成一个正方体,数字 2 的对面是数字( )。
解析:
先用纸剪一个这样的图形,并在相应的 面上写出数字,然后动手折成一个正方
体。通过观察,可以发现数字 2 的对面是数字 6.
解答:
6
【例6 】看图填空。
( )号是正方形; ( )号是三角形; ( )号是平行四
边形。 要点提示:
一个平面图形可以分割成
解析:
几个平面图形,同样,几
(1)图中最大的正方形是由七巧板拼成的。
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