烟台大学学生工作考核指标体系.docx

烟台大学学生工作考核指标体系 1考核项目 考核内容 考核标准 分值 考核办法 组织 领导 10分 工作定位 院系领导班子重视学生工作，定期研究学生工作， 参加、出席重要学生活动；分管领导工作到位，措 施有力；学校部署工作落实到位，年初有计划，年 终有总结，思路明确，材料完备。 5分 听取汇报 查看材料 部门记录 统计数据 问卷调查 队伍建设 注重加强团干部队伍建设，按要求配备专兼职队伍； 学生工作人员爱岗敬业，学生反映良好，注重推广 育人经验与育人典型；职责明确，考核到位，重视 学习与培训；专职人员每年公开发表一篇工作研究 论文。 5分 思想教育 深入进行理想信念教育、民族精神教育和公民道德 教育；及时掌握学生思想动态，有针对性地开展各 类主题教育；广泛开展青年志愿者服务活动；班会、 团日活动内容丰富，参与面广，实效性强；全校重 大活动积极参加，效果良好。 5分 学生党建 入党积极分子培养工作到位；坚持党员发展标准， 认真做好团员推优入党工作，入党材料齐全，程序 符合要求；学生党支部组织健全，定期开展组织生 活；实施党员成长计划、党建进社区措施有力，党 员先锋模范作用突出，无党员违纪现象。 5分 学生 教育 25分 心理教育 重视学生心理健康教育，积极开展心理健康宣传活 动；建立日常心理辅导和危机干预工作机制，有心 理健康辅导员和班级心理委员，能够发现学生心理 问题；建立重点学生心理档案，无因心理问题导致 的事故。 5分 学习指导 优良学风班创建活动和团支部达标升级工作规范， 突出学风建设目标并措施到位；选树优良学风创建 先进个人与集体典型，注重先进典型宣传；广泛开 展各类学习与学术活动，师生参与面广。 5分 审美教育 注重审美教育与学生工作相结合，加强审美教育研 究；围绕文明教育、艺术教育、做人教育，组织开 展审美教育实践与校园文化活动。 5分  考核项目 考核内容 考核标准 分值 考核办法 资助工作 资助政策宣传到位，学生全面了解资助政策；全面 掌握困难生情况，认定工作积极认真，认定结果合 理，维护数据库及时准确；综合运用各项资助政策， 奖、贷、助、补、减、“绿色通道”等各项资助工作 认真仔细，评审评选公开公平公正，报送各种材料 及时准确，学生满意度咼；重视资助工作中的育人 功能，能够结合自身情况开展教育活动；三项基金 足额使用，专款专用。 7分 学生 管理 25分 学生奖惩 奖学金评定、先进集体和个人评选工作，有专人负 责；做到情况清楚，掌握政策正确；严格执行学校 规定的评定程序、评定比例、评定金额；评定工作 公开、公平、公正，并按照要求进行院系公示；报 送文件及时、准确。对违反校规校纪的学生处理及 时准确，事实认定清楚；积极做好跟踪教育工作； 受纪律处分的学生比率低。 分0] 听取汇报 查看材料 部门记录 统计数据 问卷调查 日常管理 动态信息及时报送，准确反映院系学生工作开展情 况；档案整理及时、无误，学生年度考核表填写规 范、准确、详实；注重学生的日常行为养成；新生 军训工作组织严密，人员到位，效果好；严肃学生 日常学习秩序管理，严格执行考勤制度，学生上课 出勤率高、纪律好，积极开展考试纪律教冃；积极 开展宿舍文化建设活动，辅导员能够按照规定深入 学生宿舍，宿舍秩序良好；学生发生突发事件有关 人员能及时到位，处理及时有效。 8分 「学生1 就业 20分 就业指导 工作人员熟悉就业政策和工作程序；就业指导形式 多样；突出大学生职业生涯规划和创业教育 ，效果 好。 4分 就业事务 生源统计、就业计划等各种材料报送及时，优秀毕 业生评选公平公正，就业信息渠道畅通。 4分  考核项目 考核内容 考核标准 分值 考核办法 学生 就业 20分 就业率 毕业生的初次就业率和总体就业率根据目标完成情 况。 C E A[1+x(----1)]+B[1+y(-----1)]+ G = 得分 D F 其中A、B为基准分，x、y为系数，C为当年初次就 业率，D为当年初次就业率指标，E为当年总体就业 率，F为当年总体就业率指标，G(为当年初次就业率 减去去年初次就业率),每增长1个百分点加1分,最 咼加二分。A=6,B=3, x=3,y=2 12 分 听取汇报 查看材料 部门记录 统计数据 问卷调查 社会实践 按时高质量完成学分授予工作；学生参与率高，院 系组队与学生自发组队相结合，实践活动有实效， 能及时总结深化实践成果；建立学生实践基地，并 能长期坚持发挥基地的作用。 5分 学生 素质 拓展 15分 科技创新 制定鼓励教师指导学生科技活动的政策；认真组织 学生参与大学生科技创新基金项目、 “挑战杯”大 学生课外学术科技作品竞赛、创业计划竞赛及校内 外各项学生科技赛事。 5分 社团建设 社团管理制度及章程健全，配备专人负责；严格执 行