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海底两万里读后感 450 字_读后感作文 篇一：海底两万里读后感 《海底两万里》是一部经典的著作，它是科学与幻想的结晶。 它写于 1870 年，作者凡尔纳运用他惊人的想象力和智慧， 构造了一个又一个跌宕起伏的精彩故事。 打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。 一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、 暗道和遗址等等。 让我知道了大量的科学文化和地理地 质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造 这些东西如今都已变成了现实， 我感叹作者儒勒。 凡尔纳的想象力， 竟能在还未发明电灯的 社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界 。 这本书还写到了冰山封路， 章鱼袭击等许多险情。 这些故事情节都是非常曲折紧张，扑朔迷离瞬息万变的人物命运， 丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。 作者还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境， 时而又带进诗情画意的美妙境界 ； 波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。 读书引人入胜， 欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。 在惊险刺激的海底之旅的同时， 也告诉我们在信息与科学技术高度发展的时代，要注意保护和加以利用。 篇二：海底两万里读后感 读《海底两万里》 好象自己也同尼摩船长一行人一起在大海中遨游， 仿佛我也处于大海中。 读了这本书就仿佛自己走过了一次科学与幻想的路程。 学到了不少科学知识，也启发我的思考。 《海底两万里》是凡尔纳的科幻小说三部曲之二。 （第一部是《格兰特船长的女儿》，第二布是《神秘岛》。）内容主要讲诺第留斯号潜艇的故事。 1866 年，有人以为海上见到了一条独角鲸， 法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘叫诺第留斯号的潜艇， 并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手， 跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球旅行。 尼摩是个不明国籍的神秘人物， 他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固， 而且结构巧妙， 能够利用海洋来提供能源。 阿龙纳斯通过一系列奇怪的事情， 终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持着密切联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。 凡尔纳的小说如此动人， 还在于它们是科学与幻想巧妙结合的结果。 他独具特色的幻想由于符合科学的原理， 变成了在科学研究的基础上作出的推理和预言。 但是，我最喜欢的是他的小说由于具有科学依据而令人信服， 因而不但能够激发人们对科学的兴趣，更能启发我上午思考，使我大胆的幻想未来的远景。 篇三：海底两万里读后感 我看完了《海底两万里》，可是其中的精彩片段还不时地出现在我的脑海里。 最让我感动的是尼摩船长等几个人在采珠场看到一个可怜的采珠人遇到鲨 鱼时，奋不顾身地冲上去，和鲨鱼激烈搏斗，杀死鲨鱼后，可采珠人早已晕了过 去，尼摩船长和其他人连忙把他抬到船上， 不仅救了采珠人的性命， 而且还把刚才采的珍珠全部都送给了他。 这个故事是我懂得了做人要无私奉献， 乐于助人。它使我想起了雷锋的故事，雷锋在购买车票时，看到了一个妇女把火车票丢了，正在急切地在寻找，这时，雷锋拿着自己的火车票走到妇女旁边，说： “大姐，我捡了一张火车票，是你的吗。”妇女一听，欣喜若狂，连声答应，而雷锋却因为没有火车票而不得不徒步回家。 我们被称为 21 世纪的花朵，拥有幸福的生活，但是却没有了同情心，对路边的乞讨者视而不见，对老弱病残者不帮不扶，雷锋精神抛之脑后。以后，我要 学习尼摩船长无私奉献和助人为乐的精神。 在学习中，看到别人遇到困难， 要热心帮助，耐心讲解；在生活中，要有爱心，有同情心，热心帮助别人，做一些力所能及的事，争当一名 21 世纪的好少年。 篇四：海底两万里读后感 唐礡 凡是读过《海底两万里》 这本书的读者都会被书中跌宕起伏的故事情节所感染，他吸引着你，牵动着你的心，使你目不暇接，想一口气看完，知道故事的发展和结局。 在这本书中，巴黎自然科学博物馆教授阿龙纳先生乘坐着 “亚伯拉罕 林肯”号高速度的二级战舰， 去茫茫的海域寻找所谓的 “庞然大物”，这个“庞然大物”曾经使多艘海轮和战舰葬身于茫茫的大海之中。 这个“庞然大物”被阿龙纳教授称为角鲸或独角鲸。在寻找它的过程中，阿龙纳教授乘坐的林肯号，横穿大西洋、在马露因海面上搜寻，结果历尽艰辛，一无所获，被迫返回欧洲。 在返回的途中， 他们遭到独角鲸， 在搏斗时被撞飞进了大海里。 他们在海上漂泊着，被鹦鹉号上的船员关进监狱，饿了一天，等等。 这个鹦鹉号上设备齐全， 造价及高。这就是他们要寻找的所谓的 “庞然大物”。 接着，教授应鹦鹉号船长的邀请， 进行了精彩的海底旅行， 途中经过了太平