高中数学_等比数列前n项和（1）教学课件设计.ppt

等比数列的前n项和（1） 人教A版必修五第二章数列 ●学习目标 知识与技能：掌握等比数列的前n项和公式及公式证明思路；会用等比数列的前n项和公式解决有关等比数列的一些简单问题。 过程与方法：经历等比数列前n 项和的推导与灵活应用，总结数列的求和方法，并能在具体的问题情境中发现等比关系建立数学模型、解决求和问题。 情感态度与价值观：在应用数列知识解决问题的过程中，要勇于探索，积极进取，激发学习数学的热情和刻苦求是的精神。 德育渗透：培养大家积极动脑，明辨是非的学习作风。 美育渗透：体会等比数列与等差数列的相似美、结构美。 ●学习重点 等比数列的前n项和公式推导 ●学习难点 灵活应用公式解决有关问题 ●学习过程 Ⅰ.课题导入 话说猪八戒自西天取经回到了高老庄,从高员外手里接下了高老庄集团,摇身变成了CEO.可好景不长,便因资金周转不灵而陷入了窘境,急需大量资金投入,于是就找孙悟空帮忙.悟空一口答应:“行！我每天投资100万元,连续一个月(30天),但是有一个条件是:作为回报,从投资的第一天起你必须返还给我1元,第二天返还2元,第三天返还4元……即后一天返还数为前一天的2倍.”八戒听了,心里打起了小算盘:“第一天:支出1元,收入100万;第二天:支出2元,收入100万,第三天:支出4元,收入100万元;……哇,发财了!……”心里越想越美……,再看看悟空的表情,心里又嘀咕了:“这猴子老是欺负我,会不会又在耍我?” 假如你是高老庄集团企划部的高参,请你帮八戒分析一下,按照悟空的投资方式,30天后,八戒能吸纳多少投资?又该返还给悟空多少钱? 请同学们考虑如何求出这个和？ 推导公式 等比数列前n项求和公式 作 减 法 注意：此时q≠1 若q=1, ∴ 等比数列前n项求和公式 牛刀小试 1．在公比为q的等比数列 中 (1)若 ，则 ________ （2）若 ， 则 ________ （ √） （× ） 2．辨别是非： （1） （2） （3）若 且 则 n （ ） √ 牛刀小试 解: 3、求等比数列 的前8项的和. 牛刀小试 4、某制糖厂今年制糖5万吨，如果平均每年的产量比上一年增加10%，那么从今年起，几年内可以使总产量达到30万吨（保留到个位）. 解： 由题意可知，这个糖厂从今年起，平均每年的产量（万吨）组成一个等比数列， 记为 答：5年内可以使总产量达到30万吨. 于是得到 整理后，得 学习检测 1. 根据下列条件，求相应的等比数列 的 练习2： 已知等比数列 中， ． (1) 求通项an ；(2) 数列 的前 项和Sn． 知道三个量可求另外两个