《二次函数与一元二次方程》教学设计课件.pptVIP

再 见 二次函数与一元二次方程 第二十二章　二次函数 复习提问，明确结论 　1．解一元一次方程x+1=0； 2．画一次函数y= x+1的图象，并指出函数 y= x+1的图象与x轴有几个交点，交点的横坐标是什么？ 问题1 一元一次方程 x+1=0 与一次函数 y= x+1 有什么联系？ 　　如图，以40m/s的速度将小球沿与地面成30°角的方向击出时，球的飞行路线将是一条抛物线．如果不考虑空气阻力，球的飞行高度h（单位：m）与飞行时间t（单位：s）之间具有关系： h＝20t-5t2 ． 创设情境，探究新知 问题2 考虑以下问题： （1）球的飞行高度能否达到15 m？如能，需要多少飞行时间？ （2）球的飞行高度能否达到20 m？如能，需要多少飞行时间？ （3）球的飞行高度能否达到20.5 m？为什么？ （4）球从飞出到落地要用多少时间？ 创设情境，探究新知 　　思考：你能结合所画图象指出为什么有两个时间球的高度是15 m或0 m？为什么只在一个时间球的高度是20 m ？ 二次函数的图象与一元二次方程的解有什么关系？ 4 创设情境，探究新知 　　问题3 ?已知二次函数y=x2－4x+3 的值为0,求自变量 x 的值？ 一元二次方程 ax2+bx+c =0的两个根为 x1 ，x2，则抛物线 y = ax2+bx+c 与 x 轴的交点坐标是（x1，0），(x2，0)． 结论： 创设情境，探究新知 问题探究，深入思考 问题4 下列二次函数的图象与x轴有没有公共点？若有,求出公共点的横坐标；当x取公共点的横坐标时，函数的值是多少？ 　　二次函数y = ax2+bx+c与一元二次方程 ax2+bx+c =0的关系： 8 二次函数的图象和x轴交点个数 一元二次方程的根的情况 一元二次方程根的判别式Δ=b2-4ac 2 1 0 归纳总结，形成结论 两不等实数根 无实数根 两相等实数根 例　利用函数图象求方程 x2－2x－2= 0的实数根（精确到0.1）． 10 例题示范，学以致用 1．填空： 已知二次函数y=x2–x–6的图象如图所示：图象与x轴有　个交点，交点的横坐标是　　, 方程x2–x–6=0有 个根，根是 　　． 11 练习巩固，加深理解 2．用图象法求方程x2－5x+6=0的根． 练习巩固，加深理解 1．这节课你学到了哪些知识？ 3．这节课你体会到了哪些数学方法和 数学思想？ 2．在用图象法解一元二次方程要注意 哪些问题？ 13 归纳小结，反思提高 布置作业 教科书习题22．2 第1题，第2题． 14 * * * * 再 见 * * * *