一百条裙子的读书笔记10篇.docx

一百条裙子的读书笔记 10 篇 旺达是个可怜的小女孩，她从小就没有妈妈。她也是个贫穷的 小女孩; 佩琪总是问旺达有几条裙子，旺达会闭着嘴唇，然后再说我 有一百条裙子。可是别的女孩们都不相信她有一百条裙子。 玛帝埃是想写纸条给佩琪，让佩琪不要问旺达了。但玛帝埃很 害怕佩琪会说她。读了这个故事让我觉得很激动。 读了这个故事，我才认识了友情，我这才知道了自己的错误。 友情是：如果你的朋友错了，你不可以袖手旁观，你要指出你朋友的 错误。 故事大概，在一个美丽的学校里，有一个名叫旺达的小女孩， 她天天被其他女孩们欺负，后来旺达搬走了，以前起头的女孩子 （ 是 两个）两个去找旺达，后来旺达回了信。 读了这本《一百条裙子》，我深有感触。那里面主人公旺达是 一个既没有好听的名字也没有漂亮衣服的女孩子。 她很穷，只有一条 破旧的裙子，她很可怜，没有妈妈，衣服都是自己洗的。同学们一直 嘲笑、奚落她， 连老师都没有注意她有没有来上学。可是有一天她说 她有一百条漂亮的裙子，同学们谁都不相信，更多地嘲笑她，还因为 这个捉弄她， 但她总是那么执着地说自己有一百条裙子， 她对自己美 好的梦想不会轻易改变。旺达转学了，她要离开她的同学们时，送给 她们的是画有一百条不同款式的裙子的画。 同学们这才发现她是那么 的聪明能干，又是那么深爱着他们。同学们决定要找回可爱的旺达， 可是旺达真的离开了， 但是她早已原谅了捉弄她的同学们。 她是那么 的善良和宽容啊！这本书也教育了我们人与人之间要互相团结， 互相 帮助，一定要有爱心。别人遇到困难时要及时伸出温暖的双手，这样 才能让自己不会感到内疚，不会觉得遗憾。不过令我欣慰的是我们的 同学和老师都是有爱心的。四川地震了，我们每一个人都为灾区人民 流泪，都奉献了自己的一份爱心，这是我们中国人的优良传统。如果 旺达要是生活在我们这样的环境里， 肯定会有很多人帮她，没有人在 我读完了这本书时，在我看来，我认为旺达是一个坚强、善良、有梦 想的人，女生门都喜欢捉弄她，旺达不但不生气，还没有一丝抱复的 心态。旺达的家里很贫穷，根本没有钱买一百条裙子，但她心中有这 一百条裙子每一条裙子都荡漾着一个梦想。虽然这个梦想不能用金钱 来实现，但旺达用笔画出了她的梦想。 再看看现代生活中的我自己，胆小、懦弱、无能，在家里只会 对自己的弟弟发脾气，一到外面就连句话也说不出来了。 在学校里的 我也一样，老把自己弄的很强大似的，动不动就和同学吵架，每次都 是要她们给我道歉，与我和好，我自己一点也不主动。弄的我现在在 班级里只有几个同学和我完了。在看完了〈一百条裙子〉以后，我开 始自己反思自己，从自己的身上找到缺点并改正。 朋友，已成为了我的生活中不可缺少的一部分了，友谊，也是 一样我们要平等对待每一个人。我们要珍惜友谊，理解朋友，开开心 心、快快乐乐的过每一天！会嘲笑她的。 一百条裙子讲了旺达收到了佩琪和玛蒂埃的嘲笑， ( 其实马蒂埃 不想嘲笑旺达，只是没胆子 ) 后来旺达搬走了，佩琪和玛蒂埃非常难 过，后来旺达回信了他们感到了新的希望。 我想到了一个人，他总是嘲笑别人，话不多说，我也想到了同 学之间除了矛盾我总是当马蒂埃袖手旁观， 顿时我脑海中出现了许多 旺达。 一百条裙子里的旺达是个受害者，以后再有人嘲笑别人，我们 一定要正义大胆去阻止他们 !!! 读了《一百条裙子》这本书，我的内心很不安。我们班会不会 有学生欺负， 捉弄，他们眼中现阶段的学习上或者行为上有点跟不上 同学呢？ 旺达。佩特罗斯基是一个有着很长、 奇怪名字，家境很不富裕， 天天穿着一件洗得发白的蓝裙子的自卑小女生。 她坐在班级的角落里。 同学们经常取笑她。 她非常希望引起大家的注意。 在小女生们讨论塞 西莉的华美的新裙子时。 她告诉大家她有一百条裙子， 挂在她家的衣 柜里。其实那是的可爱旺达美丽的梦想， 她在包装纸设计了一百条式 样不同的裙子， 真是美丽至极！ 后来在学校的绘画比赛中取得第一名 的好成绩！同学们根本没有人会相信她，都认为她在撒谎。大家都拿 这件事捉弄她，取笑她，旺达默默地忍受着。佩琪和玛蒂埃经常在上 的路上即使迟到也等着她，问同一个问题“你有多少个裙子”，以此 为乐。直到有几天旺达再也没到学校上学，他们很奇怪。原来这个有 着奇怪名字的波兰小女孩自尊心受到很大的伤害转学了。 她的这两个 小姑娘才非常的内疚，自责。亲自在偏僻波金斯山上去找她。结果没 有找到。特别是玛蒂埃她明知同学们在捉弄和自己一样家境的旺达， 不仅没有阻止，而且成了他们的帮凶。她的内心深感不安，和佩琪给 旺达写了一封信道歉信。署名：“波金斯山”收。没想到在圣诞晚会 上，梅森老师意外的受到了旺达的信，旺达原谅了大家，说特别想念 大家，还特别说明有两幅画要送给佩琪和玛蒂埃。他们对这个宽容大 度的让人怜爱的小女孩感