第五章 分式复习.ppt

第五章 分式复习 青田二中 李忠民 第一环节：分式及其基本性质 C 什么是分式？如何判断？ 解:(1)当x≠ 时,分式有意义； (2)当x= 时,分式的值为零； (3)当x=3时,分式的值是 . 满足什么条件，分式有意义？ 满足什么条件，分式的值为0? 1 10. 1 0或-1 解：(1)原式= (2)原式= 分式系数化为整数的步骤是什么？ 解：(1)原式= (2)原式= 分式系数化为正数的步骤是什么？ C 什么是最简分式？ 分子，分母是多项式时，如何化简分式？ 解：(1)原式= (2)原式= 解：由题意，∵a-b=0，∴a=b， 代入原式化简得 带有条件的分式化简应采取什么方法？ 1 七下 5.21课后 No.11 解：根据已知得， ∴y-x=5xy，所求分式化简得 11. 第二环节：分式的加减乘除 解:(1)原式= (2)原式= 分式的乘除应如何计算？ 解：原式= 当x=-2，原式=4. -1 同分母的分式如何加减？ 解：(1)原式= (2)原式= 七下 5.41课后 No.6 3 最简公分母如何找？异分母分式加减的第一步是什么？ (2)原式= 解：(1)原式= 解：(1)原式可化为5(x-2)=2x 解得： (2)原式移项得 化简得6x-2=1∴x= 分式方程最终转化到什么？技巧是什么？ C 分式方程解决实际问题的关键是什么？ A 七下 5.52课后 No.3