【精准解析】浙江省温州市十五校联合体2019-2020学年高一下学期期末考试数学试题.docVIP

PAGE 1 - 2019学年第二学期温州十五校联合体期末联考 高一年级数学学科试题 考生须知： 1.本卷共4页满分150分，考试时间120分钟； 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字； 3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效； 4.考试结束后，只需上交答题纸. 选择题部分（共40分） 一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.直线的倾斜角为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 先求出直线的斜率，然后利用斜率与倾斜角的关系求出直线的倾斜角 【详解】解：设直线的倾斜角为， 因为直线为，所以其斜率， 所以， 因为，所以， 故选：A 【点睛】此题考查直线的斜率与倾斜角的关系，解题时要注意倾斜角的范围，属于基础题. 2.已知圆的方程为，则圆的半径为（ ） A. 3 B. C. D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】 把圆的一般方程化为标准方程，即可得出圆的半径. 【详解】将一般方程化为标准方程得， ∴ 圆的半径为：. 故选：B. 【点睛】本题考查了圆的方程，通过配方把一般式化为标准式即可得出圆的圆心和半径. 3.在中，，则形状为（ ） A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等腰三角形 【答案】C 【解析】 【分析】 先由得到，由余弦定理，求出最大边所对角的余弦值，即可判断出结果. 【详解】解：因为，所以， ， 所以不妨设， 所以 因此角为钝角，三角形为钝角三角形. 故选：C. 【点睛】本主要考查判断三角形的形状，熟记正弦定理与余弦定理即可，属于常考题型. 4.若实数x，y满足，则的最大值是（ ） A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】C 【解析】 【分析】 先做出不等式约束的平面区域，再根据线性规划求解即可. 【详解】解：实数x，y满足表示的平面区域如图， 令，根据图象，当目标函数经过可行域的点时，取得最大值， 由解得 所以 故选：C. 【点睛】本题主要考查线性规划的应用，利用的几何意义，通过数形结合是解决本题的关键． 5.圆被直线截得的劣弧所对的圆心角的大小为（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据题意，设直线与圆的交点为，的中点为点，分析圆的圆与半径，求出圆心到直线的距离，即可求出的大小，从而分析可得答案. 【详解】解：根据题意，设直线与圆的交点为，的中点为点， 圆的圆心为，半径， 则圆心到直线的距离， 所以， 因为，所以， 所以， 所以圆被直线截得的劣弧所对的圆心角的大小为， 故选：D 【点睛】此题考查直线与圆的位置关系，注意利用圆心到直线的距离分析此题，属于基础题. 6.关于的不等式恒成立，则实数的取值范围是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 利用绝对值三角不等式确定的最小值，再解不等式即可. 详解】解：根据绝对值三角不等式，得 ， 所以不等式恒成立等价于， 解得：或，即实数a的取值范围是， 故选：D. 【点睛】本题主要考查了绝对值三角不等式的应用及如何在恒成立条件下确定参数的取值范围． 7.等差数列的前n项和为，若，，则当取得最大值时，（ ） A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 【答案】C 【解析】 【分析】 由题意易得，由可知，即，进而可得结果. 【详解】根据题意，等差数列中，由，， ，则， 又由为等差数列，则， 又由，则， 则当时，取得最大值， 故选：C． 【点睛】本题考查等差数列的前项和取最大值时的值的求法，考查等差数列的性质等基础知识，属于基础题. 8.若实数a，b满足，则的最小值为（ ） A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】 由已知结合基本不等式即可直接求解． 【详解】解：因为，则， 当且仅当且时取等号，即时取等号， 此时取得最小值3． 故选：B． 【点睛】本题主要考查了利用基本不等求解最值，解题时要注意等号成立条件，属于中档题． 9.已知正项等比数列，满足，则的值可能是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 先由基本不等式的性质可知，，再结合等比数列的中项公式，可解出的取值范围，对比选项即可得解． 【详解】解：由基本不等式的性质可知，， 因为，所以． 故选：． 【点睛】本题考查等比数列的中项公式和基本不等式的性质，考查学生的逻辑推理能力和运算能力，属于中档题． 10.已知数列满足，若，则的取值范围是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 利用数列的递推关系式，推出．然后得到，说明