2014年中考思品试题汇编专题6：自立自强.docx

第六单元做自立自强的人 【2014天津】4.小芬上大学后，主动参加勤工俭学，不断提高自身能力，毕业后即被 知名公司录用。这说明培养自立能力要 A. 摆脱父母，拒绝帮助 B. 寻找朋友，盲从他人 C. 主动放弃学习生活 D. 大胆投身社会实践… 【2014天津】5?“胜人者有力，自胜者强。”自强的关键是 A ?战胜自我 B.超越他人 C ?依靠父母 D ?发挥特长 【2014武汉】6?绝不服“老”的武汉姑娘李娜荣获澳网女单冠军时说： “年龄真的是浮 战胜自我是自强的关键 年龄是自强的航标 增强自立能力，要大胆地投身于社会实践 自尊需要善于欣赏、悦纳他人 【2014孝感】12?下面几种行为，按 自尊、自信、自立、自强 ”四种心理品质依次对 应排序，顺序正确的一组是 我的衣服自己洗、作业自己独立完成 不待扬鞭自奋蹄 当老师把出黑板报的任务交给小兰时，小兰微笑着说： “ Yes, I ca n! ” 在公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象 A .①②③④ B .④③①② C .④②③① D .①③②④ 【2014山东潍坊】3?盘点初中生活，小静认为“学生自主管理制度”让她受益最大：自 主预习、探究、测评、让学习成为自觉；出勤、三操、卫生实行自治，让被动变成习惯；互 帮、互助、互学，让班级变成了家庭”你对这一管理制度的认识是 B 有助于克服依赖，做到自己的事情自己做②不利于构建和谐师生关系， 影响师生感情 ③有助于养成良好习惯， 培养优秀品质④有助于正确处理个人与集体的关系， 培养团队精神 A .①②③B.①③④C.②③④D.①②④ 【2014山东临沂】26. （10分）由中央电视台主办的大型公益活动 “寻找最美孝心少年” 反响强烈、广受欢迎。某校七年级二班准备模仿此活动在班内开展 “众里寻你?寻找最美自 强少年”活动，请你参与。 TOC \o "1-5" \h \z （1） 请运用所学知识，拟定一份“最美自强少年”评选标准。 （3分） （2） 根据你拟定的标准，请为你要推荐的候选人撰写一份简要的事迹介绍。 （不得出现 真实的校名、人名等信息，可以以“他” 、“她”甚至是“我”指代。 5分） （3） 请为本次活动拟一条宣传标语。（2分） （1） （3分）答题方向提示： 困难面前不低头，不丧气； … 勇于开拓，积极进取（不满足现状） 志存高远，执着追求（奋发图强）。 （3分，每个方面1分，不要求考生答案的表述与本答案完全一致，意思相近亦可。其 他符合题意的答案也可酌情给分。）… （2） （ 5分）答题方向提示： 事迹符合推荐标准，陈述清楚、完整，有感人之处即可。 评分说明：鉴于此题开放性较强，评分时采用先定性分类，后采意给分的方法分类评 分。第一类4—5分，第二类2— 3分，第三类0或1分。 （3） （ 2分）举例：做自强少年，让青春无悔。（简洁，有感染力，符合题意即可。 分三类赋分，分别赋 2、1、0分。） 【2014广东】29?背景材料：在大型青春励志生活类角色互换纪实节目 “变形计”之 《少年少年》中，讲述了一个家住贵州山区的十四岁留守儿童――梁训：父母长期在外打工， 他一个人独自生活。每天，他除了干农活外，还要上山砍柴、打水、喂猪和学习。可他从不怨 天尤人，对生活和学习充满了热情。 （1） 材料体现梁训具有哪些优秀品质 ？（4分） TOC \o "1-5" \h \z （2） 请简要回 答，青少年培养这些品质有什么意义 ？（4分） 答案：（1）材料体现梁训具有自立、自强等优秀品质。 （4分） （2）①自立有利于锻炼我们生活能力， 培养良好的道德品质；有利于我们增强自信，成为一 个对自己、对他人、对社会负责的人。 （2分）②自强是进取的动力，是通向成功的阶梯。自 强是我们实现人生价值的必备品质，是我们健康成长、努力学习、成就事业的强大动力。 （2 分）