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目
中小学生守 (修 )??????????????
1
中学生日常行 范???????????????
2
学生学籍管理 法????????????????
6
学生一日常 ?????????????????
15
学生思想品德操行 定 法???????????
17
学分制 施方案????????????????
23
学生 律 分 ???????????????
33
学生安全教育管理 定?????????????
37
学生 理 定???????????????
45
住宿生管理 定????????????????
50
日生要求??????????????????
58
班主任工作常 ????????????????
59
教 安全教育 ???????????????
64
交通安全必 常 ???????????????
66
防溺水安全知 ????????????????
69
健康教育???????????????????
73
弟子 ????????????????????
78
学理念:以促 国家(地区) 展、社会和 安宁、个人自身幸福和服 于 代
化建 目 , 努力把学校打造成培养身心都得到全面 展的具有 能力、 道德和社
会道德的高 量的生 力的 所,使之成 地区乃至国家生 力机器。
学指 思想:全面落 科学 展 ,以技能 核心、以服 宗旨,以就 向;
深化 学体制改革, 不断 新管理模式、 教学模式和 价考核机制,逐步 大 学 模,着
力提升教育 量和 学效率,提升学校 展的 献率。
学方向:面向市 、面向全国、面向 代化。
办学目标:力争用三到五年时间把学校办成集电大、高职、中职、短训兼容、产学研一
体化、专业设置合理、办学条件精良、实训基地规范、师资力量雄厚、校园环境优美、办学
质量一流的国家级重点中等职业学校和现代化特色明显的高等职业技术学院和广播电视大
学。
学校的培养目标: 培养大批面向现代制造业和现代服务业的中高级技师、 技能型管理者
和中初级技术劳动者。
德育培养目标:培养“身心特别健康、待人特别有礼、技术特别过硬、做人特别诚信、
做事特别认真”的高素质职业公民。
校训:明德、精艺、励志、笃学
校风:勤奋、自立、乐观、进取
教风:严谨、求真、探索、奉献
学风:勤学、苦练、精艺、致用
中小学生守则 (修订)
、热爱祖国,热爱人民,热爱劳动,热爱科学,热爱社会主义,热爱中国共产党。
、遵守国家的法律,增强法律意识,遵守社会公德,遵守学校纪律。
、刻苦学习,勤于思考,勇于实践。
、热爱生活,珍爱生命,注意安全,锻炼身体,积极参加有益的文体和科技活动。
、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
、积极参加劳动,生活俭朴,消费合理,自己能做的事自己做。
、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人,国际交往,注重礼节。
、热爱集体,维护集体的荣誉,团结同学,乐于助人。
、明辨是非,诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
、热爱大自然,珍惜资源,节约能源,保护环境。
(教育部 )
中学生日常行为规范
一、自尊自爱,注重仪表
.维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
.穿戴整沽、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
.讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。
.举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场
所。
.情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
.爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
.注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。二、诚实守信,礼貌待人
.平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。
.尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚
恳。
.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不
欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
.使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。
.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
.不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。
.诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及
时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
.上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。三、遵规守纪,勤奋学习
.按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
.上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表
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