高中地理_常见的天气系统教学课件设计(精选2).ppt

常见的天气系统 专题 【精研考纲 把握考情】 考纲 核心考点 高考试题 考查内容 考查能力 锋面、低压、高压等天气系统的特点 锋面系统 2015课标Ⅱ，4～5题，8分 冷锋与天气 获取和解读图形语言形式地理信息能力 运用地理基本技术能力 高压、低压系统 2013课标Ⅰ，9-11题，12分 低压系统与天气 调动和运用基本地理知识和原理规律能力 分析解读：锋与高低压系统两个考点，近5年课标卷各考查了一次，分值分别为8分和12分；多以气压、气温要素分布图为背景，考查天气系统类型、分布特征及其影响。天气系统能解释具体的天气现象，是必备的科普常识，也是高考关注的重要考点，要在掌握基本知识的前提下，多锻炼读图能力。 【体系构建】 锋面系统 常见的天气系统 高、低压系统 类型 判读 对天气的影响 判读 对天气的影响 锋面气旋 判读 对天气的影响 考向一 锋面系统与天气 问题探究 真题剖析 1．(2015·新课标Ⅱ，4～5)2013年7月30日，我国西北某地出现强沙尘暴，下图示意该地当日14时～24时气温、气压随时间的变化，据此完成(1)～(2)题。 (1)强沙尘暴经过该地的时间段是(　　) A．16时～17时 B．17时～18时 C．18时～19时 D．19时～20时 (2)与正常情况相比，强沙尘暴经过时， 该地(　　) A．气温水平差异减小 B．水平气压梯度增大 C．地面吸收太阳辐射增多 D．大气逆辐射减弱 C B 问题探究 总结归纳 问题探究 合作探究1：如何区分冷锋和暖锋？ 1.看符号 利用符号可以确定锋面运动方向：符号所指方向为锋面前进的方向。 2.看冷气团运动方向 若冷气团的运动只有向暖气团一个方向，说明冷气团势力强，应为冷锋；若冷气团遇到暖气团时有回转运动，则说明暖气团势力强，为暖锋。 3.看锋面坡度 冷气团运动速度快，冷气团势力强大时，形成的冷锋锋面坡度较大；而暖气团运动速度慢，暖气团势力强大时，形成的暖锋锋面坡度较小。 4.看雨区范围及位置 不论冷锋还是暖锋，降水都主要在冷气团控制范围内。 5.看过境前后气压、气温变化 暖锋： 过境前：气温低，气压高 过境后：气温升高，气压降低 冷锋： 过境前：气温高，气压低 过境后：气温降低，气压升高 问题探究 另外：我国常出现的还有准静止锋 《齐民要术》有一段描述：“凡五果，花盛时遭霜，则无子。无雨新晴，北风寒彻，是夜必霜。此时放火作煴(无焰的小火)，少得烟气，则免于霜矣。”据此回答1～2题。 1．下图中导致“天雨新晴，北风寒彻”这一天气现象的天气系统是(　　) 2．下列天气现象的成因和“天雨新晴，北风寒彻”成因相同 的是(　　) ①我国北方夏季的暴雨　②华北地区的沙尘暴天气　③南方沿海地区的台风天气　④贵阳秋冬季节的“天无三日晴”　⑤江淮地区7～8月的伏旱天气　⑥我国北方秋冬季节的寒潮 A．①④⑤　　B．①③⑥ C．①②⑥ D．②⑤⑥ 【限时训练】 A C 限时2分钟 考向二 高压、低压系统与天气 问题探究 真题剖析 (2013高考题新课标Ⅰ9～11)图4示意我国某地区14日6时的气压形势，L为低压，图中天气系统以200千米/天的速度东移。读图4，完成9～11题。 9.图中甲地14日6～9时的风向为 A． 偏东风 B． 偏南风 C． 东北风 D． 西北风 10. 气象部门发布了暴雨预报， 甲地暴雨开始的时间约为 A． 14日14时 B． 14 日19时 C． 15日4时 D． 15 日11时 11.该地区及图示气压形势出现的 月份可能为 A． 华北平原，3、4月份 B． 四川盆地，1、2月份 C． 黄土高原，10、11月份 D．东南丘陵，4、5月份 B B D 问题探究 方法技巧 判断风向及风力大小 (1)风向判断：先确定高低压位置，根据“垂直于等压线，由高压指向低压”的原则，画出水平气压梯度力，再根据南北半球确定是左偏还是右偏，近地面风一般偏转30°～40°，高空风偏转90°。 (2)风力大小：根据等压线的疏密判断风力大小。在同一等压线图上，等压线越密集，单位距离的气压差越大，水平气压梯度力越大，风力越大；等压线稀疏处风力小。 问题探究 总结归纳 读“亚洲东部某时刻等压线(单位：百帕)分布图”完成 3～5题。 3．若图中P气压中心的势力逐渐减弱，则此时可能是(　　) A．春末 B．盛夏 C．初秋 D．严冬 4．Q处气压值可能是(　　) A．1 007 B．1 008 C．1 009 D．1 010 5．P天气