高中生物_高三生物一轮复习DNA的复制教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE 6 PAGE 必修二第3章DNA分子的结构及复制导学案 班级： 姓名： 项目 内　容 要求 考点 1. DNA分子结构的主要特点 2. DNA分子的复制 Ⅱ Ⅱ 重难点 DNA分子的结构特点、复制的方式、过程及DNA复制的相关计算。 课前预习案 【知识梳理】一、DNA分子的结构 1.结构层次 记忆窍门：五种元素，四种碱基对应四种脱氧核苷酸，三种物质（磷酸、脱氧核糖、含氮碱基），两条长链，一种螺旋。 2.结构特点 （1）双链 。 （2） 和 交替连接，排列在外侧，构成 ， 排列在内侧。 （3）两条链上的碱基通过 连接成碱基对。 （4）A和T之间形成 个氢键，C和G之间形成 个氢键，故DNA分子中 比例高的稳定性强。 二、DNA分子的复制[填表] 时间 间期和 间期 场所 主要发生在 中，但在拟核、线粒体、叶绿体中也进行 条件 模板： 原料：游离的4种 能量： 酶： 等 原则 原则 过程 解旋―→合成子链―→形成子代DNA分子 特点 ① ② 复制 结果 1个DNA分子→ 个子代DNA分子 意义 确保了亲子代之间 的连续性 【预习自测】 1.绘制DNA分子的平面结构图 2绘制DNA分子的复制过程图 课中探究案 考题引领 1．(2014·全国卷Ⅱ)关于核酸的叙述，错误的是 ( ) A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与 B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制 C．双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的 D．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布 2．(2013·全国卷Ⅱ)关于DNA和RNA的叙述，正确的是 ( ) A. DNA有氢键,RNA没有氢键 B. 一种病毒同时含有DNA和RNA C. 原核细胞中既有DNA，也有RNA D. 叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA 考点一：DNA分子的结构 1．DNA分子的结构 思考讨论：DNA中磷酸二酯键的形成和断裂与哪些酶有关，如何使氢键断裂？ 2.DNA分子的特性 (1) 性：DNA中脱氧核糖和磷酸交替连接的方式_______(多变/不变)；两条链间碱基互补配对的方式__________(多变/不变)。 (2) 性：DNA分子中碱基对排列顺序______________。 提醒：若某DNA分子中有n个碱基对，则排列顺序有______种，其中n代表碱基对数。 (3) 性：每种DNA自己特定的碱基排列顺序。 变式训练1.下图是DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题。 (1)图中5的名称是 ， 1、2、9能否构成DNA的基本单位？ 。 (2) DNA分子中 代表了遗传信息。 (3)图中8表示的是　　　　　　　　　。 (4)由于解旋酶的作用使[　]　 　　断裂，两条扭成螺旋的双链解开。 (5)上述DNA分子彻底水解得到的产物是(　) A.脱氧核糖、核糖和磷酸 B.脱氧核糖、碱基和磷酸 C.脱氧核糖核苷酸 D.核糖核苷酸、碱基和磷酸 考点二：DNA的复制 （一）DNA复制方式的探究 1、DNA复制方式的推测 （1）全保留复制 （2）半半保留复制 （3）分散复制 2.半保留复制方式的实验探究（课本P53 图3-12） 思考：如果是全保留复制和弥散复制，那么第一代和第二代出现的实验结果是怎样的？ 3. 思考讨论 （1）在高中教材哪些实验中用到了同位素标记法 ？ （2）在高中教材哪些探究过程中运用了假说-演绎法 ？ 变式训练2. 下列有关同位素标记法的叙述，不正确的是 （　） A．用35S标记的噬菌体侵染细菌，能说明噬菌体的蛋白质不进入细菌细胞 B．用14C标记的CO2研究光合作用暗反应中碳的转移途径 C．用H218O长期浇灌绿色植物，其释放的氧气不含18O D．用15N标记的脱氧核苷酸培养大肠杆菌，繁殖的后代都会有15N 考题引领3. 甲、乙