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第一课 祖国 妈妈
教学目标:
1、能学会歌曲《我爱妈妈,我爱中华》 ,并能怀着真挚、深情的情感用明
亮的声音进行演唱。
2、能认真聆听歌曲《歌唱祖国》 、《一个妈妈的女儿》,能感受歌曲不同的情
绪,并能轻声跟唱歌曲,了解独唱与齐唱的声乐演唱形式。
3、能积极参与“颂祖国诗歌朗诵会”的活动,从中体会对祖国的热爱之情。
教学重点: 1、能怀着真挚、深情的情感用明亮的声音演唱歌曲 《我爱妈妈,
我爱中华》
2、能认真聆听歌曲《歌唱祖国》 、《一个妈妈的女儿》,了解独唱与齐唱的声
乐演唱形式。
教学难点:能认真聆听歌曲《歌唱祖国》 、《一个妈妈的女儿》,了解独唱与
齐唱的声乐演唱形式。
教学用具: CAI 课件、钢琴
教学课时:三课时
教学过程:
第一课时教学内容:
1、能学会歌曲《我爱妈妈,我爱中华》 ,并能怀着真挚、深情的情感用明亮
的声音进行演唱。 2、能积极参与“颂祖国诗歌朗诵会”的活动,从中体会对祖
国的热爱之情。
教学重点:
1、能怀着真挚、 深情的情感用明亮的声音演唱歌曲 《我爱妈妈,我爱中华》
教学难点:能认真聆听歌曲《歌唱祖国》 、《一个妈妈的女儿》,了解独唱与齐唱
的声乐演唱形式。
教学用具: CAI 课件、钢琴
教学过程 :
一、组织教学 1、听音乐进教室 2、师生问好
二、情境导入师:同学们,上课之前,我们先来看一组美丽的图画,你们猜
猜这都是哪里? CAI :展示一组中国大地上的各地风景图片。
1、同学们边欣赏,边讨论师:这些美丽的景观都是咱们生活的中华人民共
和国的国土上的, 你们觉得美吗?你们热爱自己的祖国吗?你会用什么样的方式
来表达对祖国的热爱之情呢?
2、同学们讨论交流。师:我想大家一定都学过很多赞美祖国的诗歌,这节
课啊,老师首先想开一个“颂祖国诗歌朗诵会” ,希望每一个同学们都参与,好
吗?
3、活动:“颂祖国诗歌朗诵会”
三、新课教学
师:刚才看到同学们在朗诵诗歌的时候,一个个都激情澎湃,充满感情,老
师听了非常感动, 在这里, 老师也想放一首歌给大家听, 请同学们闭上眼睛静静
来感受这首歌曲所表达的对祖国的情感吧!
CAI :播放歌曲《我爱妈妈,我爱中华》
1、同学们闭眼聆听师: 你们觉得这首歌的情感怎么样?你觉得应该用什么
样的感情来演唱这首歌呢?
2、同学们交流讨论回答(深情地)
师:我们一起用“ en”的声音跟着老师的琴声用深情的情绪来哼哼这首歌的
旋律好吗?
3、全班同学跟琴声用“ en”模唱曲谱 4 、全班同学跟琴划拍轻唱曲谱
5、师生有感情地朗诵歌词。
6、学唱歌曲《我爱妈妈,我爱中华》第一段
四、参与表现:
师:刚才同学们在朗诵会的时候,一个个都感情饱满,声情并茂,现在,我
们也带着这样的情感,来演唱一下这首歌好吗?
1、 引导学生有感情地演唱歌曲。
2、 请同学们上来表演。
五、总结
第二课时
一、组织教学 1、听音乐进教室 2、师生问好
二、新课教学
1、师:上节课我们学唱了歌曲《我爱妈妈,我爱中华》的第一段,现在我
们就一起复习一下这首歌,看看你是否还会唱?
CAI :播放歌曲《我爱妈妈,我爱中华》的伴奏
2、、学唱歌曲《我爱妈妈,我爱中华》第二段
三、参与表现:
师:刚才同学们在朗诵会的时候,一个个都感情饱满,声情并茂,现在,我
们也带着这样的情感,来演唱一下这首歌好吗?
1、 引导学生有感情地演唱歌曲。
2、 请同学们上来表演。
四、总结
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