高中数学-3-1-2指数函数的精品课件-新人教版必修1概要.ppt

3．1.2　指数函数 ;知识整合;1．指数函数：一般地，函数________叫做指数函数，其中x为自变量． 2．指数函数y＝ax(a>0且a≠1)的定义域为________，值域为________，满足条件的a无论取何值，函数y＝ax恒过定点________． 3．指数函数图象的单调性： (1)当a>1时，函数y＝ax在定义域(－∞，＋∞)上为________； (2)当0<a<1时，函数y＝ax在定义域(－∞，＋∞)上为________．;4．函数y＝ax(a>0且a≠1) 若a>1，则当x＝0时，y________1；当x>0时，y________1；当x<0时，y________1. 若0<a<1，则当x＝0时，y________1；当x>0时，y________1；当x<0时，y________1.;5．若a>b>1，当x>0时，函数y＝ax图象在y＝bx图象的________；当x<0时，函数y＝ax图象在y＝bx图象的________； 若1>a>b>0，当x>0时，函数y＝ax图象在y＝bx图象的________；当x<0时，函数y＝ax图象在y＝bx图象的________． 函数y＝ax和y＝a－x(a>0且a≠1)的图象关于________对称． ;6．函数图象的平移及对称;答案：1.y＝ax(a>0，a≠1，x∈R) 2．R　(0，＋∞)　(0,1) 3．增函数　减函数 4．＝　>　<　＝　<　> 5．上方　下方　上方　下方　y轴 6．y＝ax＋k　y＝ax－k　y＝ax＋k　y＝ax－k y＝－ax　y＝a－x;名师解答;高中数学-3-1-2指数函数精品课件-新人教版必修1概要;深入学习;题型一 指数函数概念的理解 【例1】　下列函数中，哪些是指数函数？ ①y＝10x；②y＝10x＋1；③y＝10x＋1； ④y＝2·10x；⑤y＝(－10)x； ⑥y＝(10＋a)x(a>－10，且a≠－9)；⑦y＝x10. 分析：根据指数函数的定义，必须是形如y＝ax(a>0，且a≠1)的函数才叫指数函数．;解：①y＝10x符合定义，是指数函数； ②y＝10x＋1是由y＝10t和t＝x＋1两个函数复合而成的函数； ③y＝10x＋1不符合y＝ax(a>0，a≠1)的形式，所以不是指数函数； ④y＝2·10x不符合y＝ax(a>0，a≠1)的形式，不是指数函数； ⑤y＝(－10)x的底数是负数，不符合指数函数的定义； ⑥由于10＋a>0，且10＋a≠1，即底数是符合要求的常数，故y＝(10＋a)x(a>－10，且a≠－9)是指数函数； ⑦y＝x10的底数不是常数，故不是指数函数． 综上可知，①⑥是指数函数．;评析：判断一个???数是否为指数函数，其一：底数为大于0且不等于1.其二：幂指数是自变量x.其三：系数为1或没有其他的余项，只是y＝ax(a>0，a≠1，x∈R)这样的形式．;变式训练 1　判断下列式子是否为指数函数． ①y＝3×2x；②y＝2x2－1；③y＝ax；④y＝(2a－1)x(a>且a≠1)． 解：要根据指数函数的定义去判断，形式要一致． ①中2x前的系数不是1，不是指数函数．②中指数不是自变量x，而是x的函数，因此不是指数函数．③中底数a，只有规定a>0且a≠1才是指数函数．④为指数函数．;题型二 由函数解析式求值 【例2】　已知指数函数f(x)的图象过点(－1,3)，求f(0)，f(1)，f(－3)的值． 分析：由图象过点(－1,3)可求得底数a的值，从而求出函数解析式，再求出各函数值．;高中数学-3-1-2指数函数精品课件-新人教版必修1概要;变式训练 2　函数y＝2x－3＋3恒过定点________． 分析：利用指数函数y＝ax(a>0且a≠1)恒过定点(0,1)的性质求解． 答案：(3,4) 解析：原函数可变形为y－3＝2x－3，将y－3看作x－3的指数型函数，∵x－3＝0时，y－3＝1，即x＝3，y＝4， ∴y＝2x－3＋3恒过定点(3,4)．;高中数学-3-1-2指数函数精品课件-新人教版必修1概要;分析：函数的定义域是使函数有意义的自变量的取值范围，分式问题要使分母不为0，根式问题要使根号有意义．结合换元法，联想函数的图象，根据单调性等方法确定函数的值域．;高中数学-3-1-2指数函数精品课件-新人教版必修1概要;高中数学-3-1-2指数函数精品课件-新人教版必修1概要;高中数学-3-1-2指数函数精品课件-新人教版必修1概要;评析：(1)定义域和对应关系确定值域，因此定义域和值域是密切联系的．要求值域，先看定义域． (2)复合函数问题可以通过换元法，化繁为简，解决问题．当我们综合解决问题的能力提高了以后，也可以不用换元法，直接将问题解决．;分析：(1)本题考查指数函数的定义域的求法，根据指数