高中物理 第一章 运动的描述 1.2 时间和位移课件 新人教版必修1.pptx

第2节　时间和位移;2;一、时刻和时间间隔 阅读教材第12页“时刻和时间间隔”部分，能区分时刻与时间间隔。 1．时刻：表示某一_______，在时间轴上用点来表示。 2．时间间隔：表示某一_______，在时间轴上用_______来表示。 3．二者的联系：两个时刻之间的间隔即为___________;思维拓展 如图甲、乙所示：“上午8时上课、8时45分下课”、“每节课45分钟”、“第2 s初”、“第5 s末”、“第6 s内”……;(1)以上说法中，哪些表示时刻？哪些表示时间间隔？ (2)“第2 s初”、“第5 s末”、“第6 s内”分别对应时间轴上的哪一点或哪一段？在图乙上标明。;二、路程和位移 阅读材料第13页“路程和位移”部分，初步区别路程与位移。 1．路程：物体_____________的长度。 2．位移 (1)物理意义：表示物体(质点) _______变化的物理量。 (2)定义：从_______到________的一条有向线段。 (3)大小：初、末位置间有向线段的_______ (4)方向：由_______指向_______。;思维拓展 中考结束后，爸爸准备带小明去参观清华、北大等名校，并让小明设计出行路线，路线起点：重庆，终点：北京。他有三种方式可供选择。乘长途汽车、坐高铁和乘飞机。; (1)三种出行方式的路程是否相同？位移是否相同？ (2)位移的大小等于路程吗？什么情况下相等？ 答案　(1)路程不相同　位移相同　(2)不相等　在单向的直线运动中位移的大小等于路程;三、矢量和标量 阅读教材第13页“矢量和标量”部分，初步区别矢量与标量。 1．矢量：既有_______又有_______的物理量。 2．标量：只有_______，没有_______的物理量。 3．运算法则：两个标量的加减遵从_____________，矢量相加的法则与此_______ (A．相同　B．不同)。;思维判断 1．长度、时间、质量、温度都是标量。( ) 2．力、位移都是矢量，运算法则是算术法则。( ) 3．位移是矢量，正、负号表示方向，温度是标量，正、负号表示大小。( );四、直线运动的位置和位移 比较教材第14页图1.2－4与图1.2－5，知道在一维坐标系中如何描述直线运动的位移。 研究直线运动时，在物体运动的直线上建立x轴，如图所示。 1．物体的初、末位置：可用位置坐标x1、x2表示。 2．物体的位移：Δx＝____________。;思维拓展 某一运动质点沿一直线做往复运动，如图所示，OA＝AB＝OC＝CD＝1 m，O点为x轴的原点，且质点由A点出发沿x轴正方向运动至B点后返回，并沿x轴负方向运动，如图所示。 (1)质点从A→B→C的位移为________，路程为________。 (2)当质点到达D点时，其位置可用D点的坐标表示为________。 (3)当质点到达D点时，相对于A点的位移为________。 答案　(1)－2 m　4 m　(2)－2 m　(3)－3 m;预习完成后，请把你疑惑的问题记录在下面的表格中;[要点归纳]　 1．时刻和时间间隔的表示方法的不同 在表示时间的数轴上，时刻用点表示，时间间隔用线段表示。如图所示，0～3 s表示3 s的时间间隔，即前3 s；4～5 s 表示第5 s内，是1 s的时间间隔。时间轴上“1”所对应的刻度线记为第1 s末，也为第2 s初，是时刻。;15;2．时间间隔与时刻的区别和联系;[精典示例] [例1] (多选)关于时间间隔和时刻，下列说法正确的是(　　) A．物体在5 s时指的是物体在5 s末时，指的是时刻 B．物体在5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间间隔 C．物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间间隔 D．第4 s末就是第5 s初，指的是时刻;解析　画出时间轴 从坐标轴上分析，选项A、C、D正确。 答案　ACD; 区分时刻和时间间隔的方法 (1)利用上下文判断：分析所给的说法，根据题意体会。 (2)利用时间轴判断：画出时间轴，把所给的时刻或时间间隔标出来，时刻对应一个点，时间间隔对应一条线段。;[针对训练1] (多选)“北京时间6月13日凌晨2点15分，第20届国际足联世界杯开幕式在圣保罗的科林蒂安竞技场举行，此次开幕式耗时仅仅25分钟……”下列说法正确的是(　　) A．6月13日凌晨2点15分表示时间间隔 B．25分钟表示时间间隔 C．6月13日凌晨2点15分表示时刻 D．25分钟表示时刻 解析　A项表示时刻，D项表示时间间隔，故选B、C。 答案　BC;[要点归纳] 位移和路程的区别与联系;[精典示例] [例2] 如图1所示，一小球在光滑的V形槽中由A点释放，