塑料模具设计与制造（新） 单元2b 三板式注射模具CAD 单元2b-02 三板式注射模CAD教案.doc

单 元 授 课 教 案 情境2-3: 三板式注射模设计与制造 单元2b: 三板式注射模CAD 教学目标（以能力描述的目标） 通过本情境的学习，使学生了解三板式注射模具三维设计的方法与过程。 重点与难点 1. 模具方案的确定； 2. 模具分型——型芯和型腔的设计； 3. 细水口标准模架和相关标准件的选用及其修改； 4. 浇注系统的设计； 5. 模具三维工程图的制作； 教学方法设计： 讲授法、现场（示范）教学法等 教学资源： 多媒体、课件、投影仪、黑板、视频、塑件及模具三维模型、相关三维软件 学习任务与学习成果： 瓶盖注射模三维设计：瓶盖模具三维模型及三维工程图 课时分配： 课堂教学环节 课堂组织 课前复习 讲解新课 巩固新课 布置作业 时间分配（分） 授课班次： 课程执行情况： 学习情境2-3 单元2b 教学设计表 课程名称 塑料模具设计与制造 学习情境/学时 三板式注射模具设计/8H 工作任务（学习型工作任务） 瓶盖注射模三维设计 适用年级 三年级 单元学习主题 三板式注射模CAD 教学时间/学时 第5学期/ 4H 单元教学目标 了解三板式注射模具三维设计流程及方法 单元重点难点 模具分型、浇注系统的设计 单元教学方法 任务设计法、引导文法 教学设计 教学目标 内容 教学组织方式 期 望 媒介 教学方法 时间（分钟） 具备模具方案分析的能力 分析瓶盖注射模具方案 小组工作 学生：解决是什么？ 任务单 模具设计方案 引导文法 0．5 教师：应用已学知识，分析模具方案 初步具备三板式模具三维设计的能力 瓶盖注射模具三维设计 小组工作 学生：解决为什么？ 任务单 模具设计手册 UG-PDW 案例教学法 2．5 教师：会用UG软件进行注射模具三维设计 社会能力、方法能力、专业能力 分组任务 学生收集整理资料、课程评价（抽检） 学生：展示自己、团队的能力 工作单 评价单 头脑风暴、研讨、论证 0．5+15（课外） 教师：学会合作学习 多元性的评价方式 自我评价、小组评价、教师评价 参考资料学习资源 参考书、专业杂志、专业网站、三维软件 一级学习情境2 注射模设计与制造 二级学习情境2-3 三板式注射模设计与制造 学习单元 2-3-2(b 学习型任务：瓶盖塑料模具三维设计 塑件图： 任务要求： 1．确定合理的模具方案 2．按事先确定的方案进行模具三维设计 3．模具三维设计（含：分型、模架、零件的关联修改、标准零部件、推出机构、浇注系统、标准件避让孔设等） 4．模具项目名称必须为“个人姓名的汉语拼音（如：hanyanfeng）” 学习成果： 瓶盖模具三维模型 教学过程： 制作：成都航空职业技术学院 李军 序号 过程 图例 授课知识点 1 塑件图 1．分析塑件图及要求 2．拟定模具方案 2 模具方案分析 平面分型面 顶杆推出 细水口模架 一模一件布局 中心点浇口 斜滑块内抽芯 3 项目初始化 项目名称取个人姓名拼音 坐标系：如图示 收缩率：0.45% 140×140×80的长方体毛坯 4 模具分型 搜索分型线 平面分型面 抽取区域 分割型芯和型腔 5 型芯的处理 建立分割线和分割面 分割型芯形成斜滑块 设计型芯定位台阶 引用集的设置 6 选用模架与标准件 1.模架：FUTABA_DE EA 2325 50X35X60 2. 浇口套与定位圈的选用与参数修改 7 加载顶杆 1.顶杆的选用及参数修改 2.顶杆位置的确定 3.顶杆端头倒圆角 8 修改A、B板 1.将型腔关联到A板中与A板求和 2.将型芯关联到B板中切出让槽 9 斜滑块限位装置设计 1. 在斜滑块上建立限位槽 2. 加载限位钉 3.修改限位钉端部形状 10 浇注系统的设计 1. 针点浇口的选用及参数修改 2. 点浇口重定位 11 定距分型机构的完善设计 1.在定距拉杆底部加载垫圈 2. 在定距拉杆底部加载螺钉 12 建立避让孔 1.视图管理器的使用 2. 利用查找相交组件的方法建立避让孔