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班主任工作计划(小学秋季篇)
一、指导思想:
以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,以纪念建党 90
周年为契机, 以争创文明城市为努力方向,认真贯彻落实《小学生
守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育为重点,结合
二年级学生个性特点, 以人为本,面向全体学生, 全面贯彻教育方针,
全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全
面发展,具有创新精神的一代新人。 积极参加学校和德育处组织的各
项活动,创造温馨之家,成为一个有特色的文明班级。
二、学生情况分析 :
本班共有学生 36 名,转出一名,转入一名。经过一年的适应,
学生对小学生活已经比较熟悉, 也形成了一定的良好的氛围。 在学习
能按要求认真完成各科老师的作业,能要求上进。在体育、艺术等方
面也有较浓的兴趣, 有部分学生在课外还积极培养各类爱好, 部分学
生具有了一定的自我管理能力, 也能帮不助老师管理一下班级, 但是
毕竟才是二年级的学生,年纪较小,大部分学生自我约束力不够,无
论在学习上还是工作上、 生活上都需要老师的时时提醒才能注意, 所
以抓好常规工作和继续培养班干部的能力还是本学期的工作重点。
三、工作重点:
1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。
通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》 。抓好班级的纪
律,形成良好的班风。
3、进一步培养班干部队伍,明确班委分工,提高学生的管理能
力。
4 、每月一次安全谈话课,加强安全教育,利用晨会、谈话课、
黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发
现问题,铲除隐患,确保学生安全。
5、在大队部的组织下,利用各种节假日,开展争章活动,不仅
培养学生的日常规范,而且能展示个性特长。
6、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,比如假
日小队活动,课外读书活动等这些都需要家长的支持。 只有取得了家
长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。
四、具体措施:
(一) 进一步培养能干的班干部队伍
一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主
任的工作。因此,在开学初,进行班干部的竞选,在民主评议的基础
上,选择优秀的班干部继续担任,也选出一些有上进心的,关心集体
的学生作为班干部培养对象, 并委以他们重任, 手把手地指导他们做
好本职工作 ,然后放手让他们去开展工作,班主任在边上作指导,并
不断给他们管理的自信心, 让他们在不断的学习实践中锻炼自己, 并
培养他们热爱集体、 关心他人的良好品质。 班级管理光靠班主任一人
来管理是不够的, 而班干部却是班级管理的小助手。 通过他们来管好
班级的各项事务。
我将采取班干部轮流制 (包括班委和组长 ),让每个孩子的潜能都
得到充分的挖掘,培养有个性的人 ,使孩子们学会学习,学会生活,
学会合作和学会管理。
(二) 进一步深化雏鹰争章活动,做实基础争章,做亮特色争章:
在大队部的组织下,我班将有效利用《景华小学行为常规口袋
书》,开展景华特色的雏鹰争章活动。争取做到每月一章,一月考一
个。特长章贯穿整个学期,一个学期考一次。我们在第一周班队课进
行定章启动仪式,在“争章
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