部编版三年级上学期语文第七单元第23课《带刺的朋友》同步课时练习(i)卷.docVIP

部编版三年级上学期语文第七单元第23课《带刺的朋友》同步课时练习(i)卷.doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版三年级上学期语文第七单元第23课《带刺的朋友》同步课时练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦! 一、 基础运用 (共4题;共8分) 1. (1分) 多音字组词 会? huì________?kuài________????????????????? 差? chà________?chāi________ 2. (3分) 写出下列划线词语的近义词。 ①天气暖和,赶快做窝。________ ②喜鹊住在温暖的窝里。________ ③喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。________ ④寒号鸟还是不听劝告。________ 3. (2分) 选词填空。 有名?????????? 闻名 ①孔子是________世界的大教育家。 ②她很小的时候就非常________。 拜访?????????????? 拜见 ③学生孔丘,特地来________老师。 ④这位老人大概就是我要________的老师吧! 4. (2分) 我给句子排排队。 ________我急得大哭。 ________可惜正月过去了。 ________他也躲到厨房里。 ________闰土须回家里去。 ________哭着不肯出门。 ________但终于被他父亲带走了。 二、 阅读理解 (共2题;共7分) 5. (4分) 牛刀小试。(选做题) “狼牙山五壮士”中的“壮士”指豪壮而勇敢的人。请你照样子写出具有以下意义的称号。 例:为国家和人民的利益而牺牲的人——烈士 (1) 出谋献计的人——________ (2) 隐居起来不问世事的人——________ (3) 勇于维护正义的人——________ (4) 有胆量有力气的人——________ 6. (3分) 阅读短文,完成练习。 让我再去救一个 刚刚接通了一位采访过我的四川记者朋友的电话,她刚刚从绵竹退下来,这个娇小的丫头在电话里和我讲了她眼见的情况,她只用了四个字形容,就是“世界末日”。她说她几乎无法工作,眼泪就没有停过,太惨了,一片一片的废墟,到处是哭喊的声音。 她和我说,她在一个学校现场看到了她永远不会忘记的一幕,学校的主教学楼坍塌了大半,当时正在上课,几乎有100多个孩子被压在了下面。消防员在废墟中已经找到了十几个孩子和三十多具尸体,看着那些小小的、戴着红领巾却再也无法睁开眼睛的孩子,她说她突然觉得自己说话的勇气都没有了。 然而就在抢救到最关键的时候,将要再次发生坍塌,再进入废墟救援十分的危险,几乎等于送死,消防指挥让钻入废墟的人马上撤出来,要等到坍塌稳定后再进入,然而此时,几个刚从废墟出来的战士大叫又发现了孩子。几个战士听见了,转头又要往里钻,这时坍塌就发生了,一块巨大的混凝土块眼看就要往下陷,那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住,两帮人在上面拉扯,最后废墟上的战士们被人拖到了,安全地带。一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭,对拖着他的人说:“你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!” 看到这个情形所有人都哭了,然而所有人都无计可施,只能眼睁睁地看着废墟第二次坍塌。后来,只救出一个小女孩。看着那些年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所的帐篷的时候,她已经泣不成声。 (1) “世界末日”指的是什么情形?请从第1自然段中找到有关的语句解释一下。 (2) 是什么原因让“所有人都无计可施”? (3) “你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”从这些话语中你体会到什么? 参考答案 一、 基础运用 (共4题;共8分) 答案:1-1、 考点: 解析: 答案:2-1、 考点: 答案:3-1、 考点: 解析: 答案:4-1、 考点: 解析: 二、 阅读理解 (共2题;共7分) 答案:5-1、 答案:5-2、 答案:5-3、 答案:5-4、 考点: 解析: 答案:6-1、 答案:6-2、 答案:6-3、 考点: 解析:

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