第五章 5.4 平面向量的应用-教师版.docx

PAGE PAGE 1 第1课时 第1课时 进门测 进门测 1、判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)若eq \o(AB,\s\up6(→))∥eq \o(AC,\s\up6(→))，则A，B，C三点共线．(　√　) (2)向量b在向量a方向上的投影是向量．(　×　) (3)若a·b＞0，则a和b的夹角为锐角；若a·b＜0，则a和b的夹角为钝角．(　×　) (4)在△ABC中，若eq \o(AB,\s\up6(→))·eq \o(BC,\s\up6(→))<0，则△ABC为钝角三角形．(　×　) (5)已知平面直角坐标系内有三个定点A(－2，－1)，B(0，10)，C(8,0)，若动点P满足：eq \o(OP,\s\up6(→))＝eq \o(OA,\s\up6(→))＋t(eq \o(AB,\s\up6(→))＋eq \o(AC,\s\up6(→)))，t∈R，则点P的轨迹方程是x－y＋1＝0.(　√　) 2、已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(3,4)，B(5,2)，C(－1，－4)，则该三角形为(　　) A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等腰直角三角形 答案　B 解析　eq \o(AB,\s\up6(→))＝(2，－2)，eq \o(AC,\s\up6(→))＝(－4，－8)，eq \o(BC,\s\up6(→))＝(－6，－6)， ∴|eq \o(AB,\s\up6(→))|＝eq \r(22＋?－2?2)＝2eq \r(2)，|eq \o(AC,\s\up6(→))|＝eq \r(16＋64)＝4eq \r(5)， |eq \o(BC,\s\up6(→))|＝eq \r(36＋36)＝6eq \r(2)， ∴|eq \o(AB,\s\up6(→))|2＋|eq \o(BC,\s\up6(→))|2＝|eq \o(AC,\s\up6(→))|2， ∴△ABC为直角三角形． 3、已知在△ABC中，|eq \o(BC,\s\up6(→))|＝10，eq \o(AB,\s\up6(→))·eq \o(AC,\s\up6(→))＝－16，D为边BC的中点，则|eq \o(AD,\s\up6(→))|等于(　　) A．6 B．5 C．4 D．3 答案　D 解析　在△ABC中，由余弦定理可得AB2＋AC2－2AB·AC·cos A＝BC2，又eq \o(AB,\s\up6(→))·eq \o(AC,\s\up6(→))＝|eq \o(AB,\s\up6(→))|·|eq \o(AC,\s\up6(→))|·cos A＝－16，所以AB2＋AC2＋32＝100，AB2＋AC2＝68.又D为边BC的中点，所以eq \o(AB,\s\up6(→))＋eq \o(AC,\s\up6(→))＝2eq \o(AD,\s\up6(→))，两边平方得4|eq \o(AD,\s\up6(→))|2＝68－32＝36，解得|eq \o(AD,\s\up6(→))|＝3，故选D. 4、若向量a，b满足|a|＝|2a＋b|＝2，则a在b方向上投影的最大值是(　　) A.eq \r(3) B．－eq \r(3) C.eq \r(6) D．－eq \r(6) 答案　B 解析　由题意得|2a＋b|2＝4|a|2＋4|a||b|cos〈a，b〉＋|b|2＝16＋8|b|cos〈a，b〉＋|b|2＝4，则cos〈a，b〉＝eq \f(－|b|2－12,8|b|)＝－(eq \f(|b|,8)＋eq \f(3,2|b|))≤－2 eq \r(\f(|b|,8)·\f(3,2|b|))＝－eq \f(\r(3),2)，当且仅当|b|＝2eq \r(3)时等号成立，所以向量a在向量b方向上投影的最大值是|a|cos〈a，b〉＝－eq \r(3). 5、平面直角坐标系xOy中，若定点A(1,2)与动点P(x，y)满足eq \o(OP,\s\up6(→))·eq \o(OA,\s\up6(→))＝4，则点P的轨迹方程是____________． 答案　x＋2y－4＝0 解析　由eq \o(OP,\s\up6(→))·eq \o(OA,\s\up6(→))＝4，得(x，y)·(1,2)＝4， 即x＋2y＝4. 作业检查 作业检查 无 第 第2课时 阶段训练 阶段训练 题型一　向量在平面几何中的应用 命题点1　向量和平面几何知识的综合 例1　(1)在平行四边形ABCD中，AD＝1，∠BAD＝60°，E为CD的中点．若eq \o(AC,\s\up6(→))·eq \o(BE,\s\up6(→))＝