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活动一 猜猜“他是谁” 同学们设计各种不同的角色身份，根据角色特征进行表演，其他同学猜一猜这位同学扮演的是什么角色，谁先说出来谁获胜。 活动一 猜猜“他是谁” 在不同的场合下，人的角色是不一样。不同的角色承担不同的责任。角色总是同相应的活动和责任相联系的。 活动二 自己来设计 在不同的场所，要当好自己的角色。 活动三 我该做什么 我该怎么做 在家里： 在学校班级里： 在社会上： 在不同的场合，哪些事情是我们必须做的？哪些事是我们可以参与做的？ 活动四 家务事谁来做 看看下面的同学，你认为谁当家当得好？如果是你，你打算怎样比他们做得更好，做给爸爸妈妈看。 家务事谁来做 看看下边的同学，你认为谁当家当得好？如果是你，你打算怎样比他们做得更好，做给爸爸妈妈看。 活动四 家务事谁来做 在家庭生活中，对于自己承担的任务，我们要认真完成，尽到子女的责任。 * 点击观看大图 * 点击图片播放课件 * 点击观看大图 * 点击图片播放课件
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